洪咨夔《泥溪》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

泥溪
【宋】 洪咨夔
沙路緣江曲，斜陽塞轎明。
晚花酣暈淺，平水笑窩①輕。
喜蔭時休駕，疑昏屢問程。
誰家剛齊②餅，味過八珍烹。
【注】①笑窩：同“笑渦”。②齊：（jì）調(diào)和味道。
1.請從修辭的角度，簡要賞析本詩的頷聯(lián)。（5分）
2.詩人為何“屢問程”？請結(jié)合詩句分析其“問”的原因。（6分）
參考答案
1.頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，（1分）將淡紅色的野花比作酒后臉上泛著淡淡紅暈的少女，（1分）將水面泛起的漣漪比作少女臉上的淺淺笑渦，（1分）生動傳神地描繪出春夏之交的傍晚，泥溪路邊野花嬌美動人、溪面靜中有動的景象，（1分，說對其中一個就給1分）表達(dá)了詩人對眼前景色的喜愛和內(nèi)心的閑適愉悅。（1分，喜愛或愉悅有其一即可）
或：頷聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，（1分）將野花、溪流當(dāng)作少女來寫：野花在余暉下呈淺紅色，說成是酒后泛起淡淡紅暈（1分）；平靜的水面泛起漣漪，說成是臉上露出淺淺笑渦（1分）。生動傳神地描繪出春夏之交的傍晚，泥溪路邊野花嬌美動人、溪面靜中有動的景象，（1分，說對其中一個就給1分）表達(dá)了詩人對眼前景色的喜愛和內(nèi)心的閑適愉悅。（1分，喜愛或愉悅有其一即可）

2.①詩人因?yàn)樨澘茨嘞谰埃宦凡粫r在樹蔭下停駐欣賞，誤了趕路；（2分）②因?yàn)橄﹃栁飨?，天色昏暗，?分）③因?yàn)猷l(xiāng)村人家已經(jīng)在做晚飯，飄出了讓人覺得比珍饈佳肴還美味的餅的香氣，讓人頓覺饑腸轆轆，（2分）因此屢次詢問轎夫還剩下多少路程。

二
1．下列對這首詩歌思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．詩歌首聯(lián)運(yùn)用比擬的修辭手法，用一“塞”字，把斜陽的光芒寫得具體可感，溫暖明亮，用字新警峭拔。
B．詩歌頷聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，傍晚的花朵喝酒而泛上紅暈；平靜的水面綻放笑容，生動形象展示了景色的優(yōu)美。
C．頸聯(lián)通過敘事、議論來抒發(fā)感情。因“喜陰”而“休駕”，因“疑昏”而“問程”，詩人表情神態(tài)也盡在其中。
D．尾聯(lián)“味過八珍”看似無理，實(shí)則巧妙。因?yàn)樗媲械亟沂玖损嚹c轆轆的旅人在天色將晚時的獨(dú)特心理，讓詩歌富有生活氣息。
E．詩歌題材平凡，遠(yuǎn)近結(jié)合，先寫遠(yuǎn)望之景，再寫眼前之景，布局精妙自然，給人以豐富的空間層次感。
2．這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心情，請結(jié)合全詩簡要回答。（6分）

參考答案
1．B、C  B項(xiàng)擬人的修辭手法錯誤，應(yīng)是比喻；C項(xiàng)議論的表達(dá)方式錯誤，應(yīng)刪去。
2．①熱愛自然，輕松愉悅的心情；前兩聯(lián)通過蜿蜒的沙路、明亮的斜陽、柔美的晚花，和淺淺的漣漪的景象，表達(dá)了對自然的喜愛之情；②留戀景色又急于趕路的矛盾心情；第三聯(lián)描述詩人既擔(dān)心時間已晚急于趕路，又留戀樹陰不愿離去的矛盾心理；③對歸家生活的向往之情。日暮時分，飄來炊餅的香味，詩人感嘆，這神味道勝過于盤珍饈。④對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。（每點(diǎn)2分，回答出任意3點(diǎn)即可。）

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