古詩鑒賞之詩歌的表達方式，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

表達方式
1．記敘：記敘人物的經(jīng)歷或事情發(fā)生、發(fā)展、變化的過程。
例句
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。(李清照《一剪梅》)
分析
用敘述的方式寫出作者在一個荷花凋謝、竹席生涼的秋天，與夫君離別后，在閨中無法排遣愁悶與相思之苦，便外出乘舟解憂的情形

2.描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環(huán)境所做的具體描繪和刻畫，往往包括正面描寫和側(cè)面描寫。
例句
江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。(杜甫《漫成一首》)
分析
詩歌從水中月影寫起，生動描寫了如下情境：白鷺蜷著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出“撥剌”的響聲，一動一靜構(gòu)成了江上月夜寧靜的美景

3.議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所發(fā)表的意見。
例句
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(元稹《菊花》)
分析
這是詩的后兩句，點出詩人喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅貞品格的贊美

4.抒情：表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情，包括直接抒情(直抒胸臆)和間接抒情(如“借景抒情”)。
例句
晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。(溫庭筠《商山早行》)
分析
首聯(lián)中起句以時間、事件、環(huán)境三者相互照應(yīng)，寫出旅客的辛勞，對句直抒詩人的感慨。“客行”與“故鄉(xiāng)”相比較，自然生出一個“悲”字來

本篇內(nèi)容由經(jīng)典國學(xué)堂 jiajuguan.com 為您整理。如果覺得文章對您學(xué)習(xí)考試有幫助，歡迎把經(jīng)典國學(xué)堂推薦給更多的古文學(xué)習(xí)愛好者。