曾鞏《詠柳》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及全詩翻譯賞析，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

詠柳
〔曾鞏〕      
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。       
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

【注釋】

    ①倚：仗恃，倚靠。②狂：猖狂。③解把：解得，懂得。④飛花：柳絮。

【譯文】
　　柳條似乎還沒有發(fā)黃，但趁著東風(fēng)吹暖，一下子便飛快地變綠了。不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候??！

    【閱讀訓(xùn)練及答案】
    （1）“解把飛花蒙日月”中的“飛花”，在詩中指的是什么？（柳絮）
    （2）這首詩題為“詠柳”，實際上托“柳”表達(dá)了詩人怎樣的用意？
    （諷刺得勢而猖狂的小人，警告他們最終沒有好下場。）
    （3）第四句的“天地”如果改為“秋后”也通順。你覺得哪個詞更好？為什么？
    （“天地”好。“天地”著眼于空間，有立體感，“秋后”與“清霜”語意上重復(fù)。）
    （4）用現(xiàn)代散文的語言表達(dá)后兩句的含義。
    （不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜降臨、柳葉飄零的時候?。。?br />

試題
(1)這首詩題為“詠柳”，實際上托物寓意。請分析其寓意？(2分)
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于詩歌也可通。你覺得哪一種更好些？請簡述理由。(2分)
（3）分析詩中“倚”字的藝術(shù)效果。
【閱讀答案】　
(1)諷刺、揭露得勢便張狂的小人，警告他們必定無好下場。
(2)用“天地”好。“天地”著眼于空間，有立體感，突出了正氣浩然之態(tài)。
（3）“倚”字有“依仗、依靠”之意，寫出了柳條依靠東風(fēng)飛舞的狂放之態(tài)，運用擬人的修辭手法，不僅寫柳，更形象諷刺了仗勢猖狂得志的小人。

注釋
    ①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似乎還沒有發(fā)黃，但趁著東風(fēng)吹暖，一下子便飛快地變綠了。
    ②解把--解得，懂得。飛花--柳絮。
    ③這兩句的意思是：不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊！
    
賞析:
    這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風(fēng)相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一個得志便猖狂的形象。
   “未變初黃”，準(zhǔn)確地點出了早春季節(jié)，此時柳樹枝上剛吐新芽，正是“且莫深育只淺黃”的新柳。
    第一、二句寫凌亂柳枝憑借東風(fēng)狂飄亂舞，第四句以“不知”一詞，對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷。
    詩中把柳樹人格化的寫法，以及詩人對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷，使這首詩不是燉粹地吟詠大自然中的柳樹。
    詠柳而諷世，針對的是那些得志便猖狂的勢利小人。
    將狀物與哲理交融，含義深長，令人深思。

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