左緯《春晚》詩詞閱讀標準答案及翻譯賞析，是由經(jīng)典國學堂從海量的中小學考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
春晚
左緯（宋）
池上柳依依，柳邊人掩扉。
蝶隨花片落，燕拂水紋飛。
試數(shù)交游看，方驚笑語稀。
一年春又盡，倚杖對斜暉。
注釋：
扉：門扇。
暉：陽光。
交游：朋友。
一：
1．詩中哪些意象體現(xiàn)了“春晚”？
2．“方驚笑語稀”在表達技巧上有何特點？請簡要分析。
3．全詩表達了作者怎樣的情感？請結(jié)合詩的尾聯(lián)進行簡單分析。參考答案：
參考答案：
1．落花，依依柳。
2．運用了借代和反襯的表現(xiàn)手法，以“笑語稀”代指舊友大都不在世了；以“笑語”反襯“驚”，點明詩人篤重友誼，突出心靈震撼之強烈。（意對即可）
3．詩人借對季節(jié)更替、舊友不在的描寫抒發(fā)了人至暮年所產(chǎn)生的寂寞感傷的情感。春盡是一季之終結(jié)，斜暉是一日之終結(jié)，晚春的斜暉籠罩住倚杖老人，含蓄地點出了垂暮之年來日無多的寂寞傷感情懷。（意對即可）
二：
1．“試數(shù)交游看，方驚笑語稀”中的“驚”字用得很好，試作簡要分析。（5分）
2．這首詩寫景、抒情相結(jié)合，請簡要賞析。（6分）
參考答案：
1．詩人看到“池上柳依依”、“蝶隨花片落，燕拂水紋飛”的美好春景，高興地將之一一指點給身邊的朋友看，但回應的僅是稀疏的幾聲贊嘆聲。（2分）這巨大的反差，使詩人從對美景的陶醉中驚醒，詩人猛然意識到一些朋友已逝世，身邊的朋友一年比一年少了，一陣孤寂之感不禁襲上心頭。（2分）這一“驚”字，把詩人這種巨大的心理反差很好地表現(xiàn)了出來。（1分）
2．這首詩使用了以樂景襯哀情（或襯托，或反襯）的藝術(shù)手法，將寫景與抒情有機結(jié)合在一起。（2分）前四句寫景，描寫了一幅晚春的美景圖：池塘邊柳樹長條低拂，美麗的蝴蝶隨落葉飛舞，燕子在微波蕩漾的水面上輕輕掠過。（2分）這些景物描寫有力地反襯了后四句中表現(xiàn)的詩人晚年的孤寂之情和對美好時光將逝的傷感之情。最后一句又用景語作結(jié)，以晚霞中詩人倚杖的形象，寄寓“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感之情，情景交融，言已盡，意無窮。（2分）
大意：
池水邊楊柳輕飛，柳樹旁人家關(guān)著門。池岸邊野花禁不住蝴蝶身重片片飛落，小燕貼著寧靜的池水點動粼粼波紋。一景一景指與朋友欣賞，方如夢醒明白同行賞春的老友少了。歲月無情，時光流逝，今年春天又結(jié)束，獨身倚杖面對落日余暉。
作者：
左緯（？～約1142）字經(jīng)臣，號委羽居士，黃巖縣（今浙江黃巖區(qū)）城東永寧山下人。少時以詩文聞名臺州。早歲從事舉子業(yè)，后以為此不足為學，棄去，終身未仕。
賞析：
這首詩前四句選用依依的楊柳、飛舞的蝴蝶、飄落的花瓣、掠水的燕子等景物，描繪出一幅富有特色的晚春圖。后四句，詩人由晚春之景聯(lián)想到人生，惆悵不已。第三聯(lián)，不僅寫出了詩人篤重友情，要與朋友一起欣賞這美景，而且以“笑語”反襯“驚”，形成巨大的反差，突出心靈震動之強烈。
頸聯(lián)“驚”字用得好。池上好景，忘情指與友人，竟“稀”贊聲同喜。“驚”字，既寫出池景好，喜賞無人應，又寫出朋友們一個一個老去得差不多，還寫出自己面對春色不自已，縱情忘懷，若不是顧念的“笑語稀”把他從沉湎中喚醒，還不知是迷夢一場，孤獨之感油然而生。
最后一聯(lián)，詩人感慨生命的短促。晚春是一季之終結(jié)，斜暉是一日之終止，倚杖于晚霞中的老人心中充滿了寂寥哀傷之情。結(jié)尾含蓄蘊藉，余味無窮。
全詩所寫春景美，所抒心情哀。春日美景走到季節(jié)盡頭，人世好友一個一個離開自己，詩人還有什么顧念呢？佇立在夕陽下，看著落日余暉，一種孤獨憂傷之情溢于言表！
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