“狄青，字漢臣，汾州西河人”古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和古文愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
狄青，字漢臣，汾州西河人。善騎射。初隸騎御馬直，選為散直。寶元初，李無昊反，詔擇衛(wèi)士從邊，以青為三班差使、殿侍、延州指使。時(shí)偏將屢為賊敗，士卒多畏怯，青行常為先鋒。凡四年，前后大小二十五戰(zhàn)，中流矢者八。破金湯城，略宥州，收其帳二千三百，生口五千七百。又城橋子谷，筑招安、豐林、新砦、大郎等堡，皆扼賊要害。嘗戰(zhàn)安遠(yuǎn)，被創(chuàng)甚，聞寇至，即挺起馳赴，眾爭前為用。臨敵被發(fā)、帶銅面具，出入賊中，皆披靡莫敢當(dāng)。
尹洙為經(jīng)略判官，青以指使見，洙與談兵，善之，薦于經(jīng)略使韓琦、范仲淹曰：“此良將材也。”二人一見奇之，待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之曰：“將不知古今，匹夫勇爾。”青折節(jié)讀書，悉通秦、漢以來將帥兵法，由是益知名。以功累遷西上閣門副使，擢秦州刺史、涇原路副都總管、經(jīng)略招討副使，又加捧日天武四廂都指揮使、惠州團(tuán)練使。
仁宗以青數(shù)有戰(zhàn)功，欲召見問以方略，會(huì)賊寇渭州，命圖形以進(jìn)。元昊稱臣，徙真定路副都總管，歷侍衛(wèi)步軍殿前都虞候、眉州防御使，遷步軍副都指揮使，保大、安遠(yuǎn)二軍節(jié)度觀察留后，又遷馬軍副都指揮使。青奮行伍，十余年而貴，是時(shí)面涅猶存。帝嘗敕青傅藥除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不問門第，臣所以有今日，由此涅爾，臣愿留以勸軍中，不敢奉詔。”以彰化軍節(jié)度使知延州，擢樞密副使。青在樞密四年，每出，士卒輒指目以相矜夸。
嘉祐中，京師大水，青避水徙家相國寺，行止殿上，人情頗疑，乃罷青為同中書門下平章事，出判陳州。明年二月，疽發(fā)髭，卒。帝發(fā)哀，贈(zèng)中書令，謚武襄。
青為人慎密寡言，其計(jì)事必審中機(jī)會(huì)而后發(fā)。行師先正部伍，明賞罰，與士同饑寒勞苦，雖敵猝犯之，無一士敢后先者，故其出常有功。尤喜推功與將佐。熙寧元年，神宗考次近世將帥，以青起行伍而名動(dòng)夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全終始，慨然思之，命取青畫像入禁中，御制祭文，遣使赍中牢①祠其家。
（選自《宋史·狄青傳》，有刪節(jié)）
【注】①中牢：豬羊二牲。指古代一種祭祀的規(guī)格。
4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．嘗戰(zhàn)安遠(yuǎn)，被創(chuàng)甚 被：遭受
B．二人一見奇之 奇：以……為奇
C．臣愿留以勸軍中 勸：規(guī)勸
D．雖敵猝犯之 猝；突然
5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）（ ）
A．時(shí)偏將屢為賊敗 身死人手，為天下人笑者，何也 、
B．青以指使見 且以一壁之故逆強(qiáng)秦之歡
C．乃罷青為同中書門下平章事 今其智乃反不能及
D．其計(jì)事必審中機(jī)會(huì)而后發(fā) 君子博學(xué)而日參省乎己
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確一的項(xiàng)是（3分） （ ）
A．狄青善于騎射，李元昊謀反時(shí)，他多次充當(dāng)先鋒，率領(lǐng)士兵奪關(guān)斬將，先后攻克金湯城、宥州等地。他每戰(zhàn)披頭散發(fā)，戴銅面具，沖鋒陷陣，所向披靡。
B．狄青經(jīng)經(jīng)略判官尹洙的推薦，得到了經(jīng)略使韓琦、范仲淹的賞識(shí)。范仲淹授以《左氏春秋》，狄青因此折節(jié)讀書。后因?yàn)楣诖笊w很快。
C．狄青屢立戰(zhàn)功，仁宗曾召他進(jìn)京詢問方略，后因戰(zhàn)事緊迫，狄青再赴前線，畫出作戰(zhàn)地圖送至京師。，仁宗非常器重狄青，后升他為樞密副使。
D．狄青為人縝密寡言，考慮事情深思熟慮。行軍打仗，先整頓隊(duì)伍，明確賞罰，又與士兵同甘共苦，打仗時(shí)士兵都沖鋒在前，因而屢建戰(zhàn)功。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）青折節(jié)讀書，悉通秦、漢以來將帥兵法，由是益知名。（5分）
譯文：
（2） 命取青畫像入禁中，御制祭文，遣使赍中牢祠其家。（5分）
參考答案：
4．C（勸；勉勵(lì)，鼓勵(lì)）
5．A（A項(xiàng)兩個(gè)“為”都是介詞，表被動(dòng)。B項(xiàng)介詞，可譯為“憑借”／介詞，表原因。C項(xiàng)副詞，表順承，可譯為“就、于是”/副詞，可譯為“卻”、“竟（然）”等。D項(xiàng)連詞-，表承接關(guān)系／連詞，表示遞進(jìn)關(guān)系．）
6． C（C項(xiàng)“仁宗曾召他進(jìn)京詢問方略，后因戰(zhàn)事緊迫，狄青再赴前線”錯(cuò)。原文“欲召見問以方略”說的是“打算召他進(jìn)京”，實(shí)際上他沒有離開前線。）
7．（1）狄青從此改變志趣，嘟起書來，終于精通秦漢以來將帥的兵法，因此更加知名。（“折節(jié)”、“由是”、“益”個(gè)1分，句意2分）
（2）（神宗）下令取來狄青的畫像放進(jìn)宮中，并親自為他寫祭文，又派遣使者到他家，用中牢的禮節(jié)來祭祀。（“禁中”、“御制”，“祠”各1分，句意2分）
文言文參考譯文：
狄青，字漢臣，汾州西河縣人。精通騎馬射擊。早期是隸屬于御馬直的一名騎兵，后選做散置。寶元初期，西夏李元昊反叛，朝廷下詔選擇衛(wèi)士到邊疆，任命狄青為三班差使、殿侍兼延州指使。當(dāng)時(shí)前線的偏將屢次被敵軍打敗，士兵大多畏懼膽怯，狄青行軍打仗時(shí)經(jīng)常親自做先鋒。作戰(zhàn)四年，前后大小打了二十五場戰(zhàn)斗，中亂箭多達(dá)八次。攻陷金湯城，奪取宥州，收繳帳篷二千三百只，俘虜五千七百人。又建橋子谷城，筑建招安、豐林、新砦、大郎等城堡，這些城堡都扼制著敵方要害之地。安遠(yuǎn)一戰(zhàn)，他受傷很重，但聽說敵寇到了，就又挺身飛速趕往，士兵們因此也爭先恐后，奮力拼搏。臨敵作戰(zhàn)時(shí)，披頭散發(fā)、帶銅面具，出入敵軍中，敵人均望風(fēng)披靡，沒人敢擋。
尹洙任經(jīng)略判官時(shí)，狄青以指使身份求見，尹洙與他談?wù)撥娛?，很欣賞他，便推薦他給經(jīng)略使韓琦、范仲淹，并說：“這是良將之材。”二人一見狄青，便認(rèn)為是個(gè)奇才，對他厚禮相待。范仲淹教他讀《左氏春秋》，對他說：“將帥不知古今歷史，就只有匹夫之勇。”狄青從此改變志趣，讀起書來，終于精通秦漢以來將帥的兵法，因此更加知名。積功升任西上閣門副使，后又晉升為秦州刺史、涇原路副都總管、經(jīng)略招討副使，又加升為捧日天武四廂都指揮使、惠州團(tuán)練使。
宋仁宗因狄青多次建立戰(zhàn)功，想要召見他并向他詢問軍國大計(jì)，遇上敵寇侵犯渭州，便命令他畫出軍事地圖送上來。西夏元昊稱臣降服后，狄青調(diào)任真定路副都總管，歷任侍衛(wèi)步軍殿前都虞候、眉州防御使，升步軍副都指揮使、保大安遠(yuǎn)二軍節(jié)度觀察留后，又升馬步軍副都指揮使。狄青在軍隊(duì)中奮斗，十多年后才顯貴起來，當(dāng)時(shí)臉上還留有黑疤?；实墼鴦竦仪喾笏幊艉诎蹋仪嘀钢约旱哪樥f“：陛下根據(jù)功勞提拔臣，而沒過問臣的出身門戶；臣之所以有今天，就是因這些疤痕，臣希望保留它好鼓勵(lì)軍隊(duì)，不敢奉行您的命令。”后以彰化軍節(jié)度使身份任延州知府，又升樞密副使。狄青任樞密使四年，每當(dāng)他出現(xiàn)時(shí)，士卒總會(huì)指著他互相夸獎(jiǎng)贊嘆。
嘉佑年間，京師發(fā)大水，狄青避水將家搬到相國寺，竟在佛殿上居住，民情對此頗有疑惑議論，朝廷便降狄青為同中書門下平章事，離京出任陳州知州。第二年二月，因嘴上生毒瘡，病死。皇帝為他哀悼，追贈(zèng)他為中書令，賜謚為“武襄”。
狄青為人縝密寡言，謀事必先仔細(xì)考慮成功的把握，選準(zhǔn)制勝的機(jī)會(huì)然后進(jìn)行。行軍打仗，先整頓隊(duì)伍，明確賞罰，又與士兵同艱共苦，因此雖然敵人突然襲擊，也沒有一個(gè)士兵敢不沖鋒向前，因此他出兵屢建戰(zhàn)功。尤其喜歡將戰(zhàn)功推給輔佐將領(lǐng)。熙寧元年，宋神宗給近世將帥排名次，認(rèn)為狄青從行伍出身而名震中外，為人深沉而有謀略，又能謹(jǐn)小慎微，保全名聲，有始有終，對狄青頗為感慨和思念，下令取來狄青的畫像放進(jìn)宮中，并親為他御制祭文，又派遣使者到他家，用中牢的禮節(jié)來祭祀。
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