文言文《驚弓之鳥(niǎo)》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和古文愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

驚弓之鳥(niǎo)
異日（1）者，更羸(gēng léi)（2）與魏王處京臺(tái)（3）之下，仰見(jiàn)飛鳥(niǎo)。更羸謂（4）魏王曰：“臣為王引（5）弓虛發(fā)（6）而下鳥(niǎo)（7）。”魏王曰：“然則（8）射可至此乎（9）？”更羸曰：“可。”有間（10），雁從東方來(lái)，更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“此孽（11）也。”王曰：“先生何以（12）知之？”對(duì)曰：“其飛徐（13）而鳴悲。飛徐者，故（14）瘡?fù)匆玻圾Q悲者，久失群也，故瘡未息（15），而驚心未去（16）也。聞弦音引（17）而高飛，故（18）瘡（19）隕（20）也。”
（選自劉向《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》）


閱讀練習(xí)
1、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、臣為王引弓虛發(fā)而下（射下）鳥(niǎo)
B、其飛徐（緩慢）而悲鳴
C、故瘡（舊傷）隕也
D、然（然而）則射可至此乎
3、下列句中加點(diǎn)的詞意思相同的一組是（ ）
A、處京臺(tái)之下/虛發(fā)而下之（下）
B、虛發(fā)而下之/先生何以知之（之）
C、飛徐而悲鳴/聞弦音引而高飛（而）
D、飛徐者/悲鳴者（者）
3、“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思是：（ ）。用來(lái)比喻那些（）的人。

參考答案
1、D 2、D
3、被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo) 。 受過(guò)驚嚇遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就惶恐不安的人

【注釋】
（1）異日：往時(shí)，從前。（2）更羸：戰(zhàn)國(guó)時(shí)的名射手。（3）京臺(tái)：高臺(tái)。（4）謂：對(duì)…說(shuō)。（5）引：拉。（6）虛發(fā)：只拉弓不放箭。（7）下鳥(niǎo)：使鳥(niǎo)落下。（8）然則：既然如此。（9）乎：?jiǎn)幔?0）有間：過(guò)了一會(huì)兒（11）孽：通“蘗”，病，孤獨(dú)。（12）何以：就是“以何”，憑什么、怎么就。（13）徐：慢慢地，緩慢。（14）故：原來(lái)。（15）未息：沒(méi)長(zhǎng)好。（16）去：消除。（17）引：展翅伸長(zhǎng)（18）故：所以。（19）括號(hào)中的“發(fā)而”兩字是根據(jù)文意補(bǔ)充的。（20）隕：從高處墜落。

【譯文】
從前，更羸與魏王在高大的臺(tái)下，他們抬頭看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，更羸對(duì)魏王說(shuō)：“我為大王表演一個(gè)拉弓虛射就能使鳥(niǎo)掉下來(lái)的技能。”魏王說(shuō)：“射箭技術(shù)可以達(dá)到這么高的水平嗎？”更羸說(shuō)：“能。”　過(guò)了一會(huì)兒，有一只雁子從東方飛來(lái)。更羸不用箭，拉了一下弦，大雁就從半空中掉了下來(lái)。魏王驚嘆道：“(箭術(shù))難道真的可以達(dá)到這種地步？”更羸解釋說(shuō)：“這是一只有傷的鳥(niǎo)！”魏王更納悶了：“大雁在天空中飛，先生怎么知道它有傷？”更羸回答說(shuō)：“它飛得慢，鳴聲又凄厲。飛得慢，是因?yàn)榕f傷疼痛，鳴聲凄厲，是因?yàn)殚L(zhǎng)久失群，原來(lái)的傷口沒(méi)有愈合，驚恐的心理還沒(méi)有消除，一聽(tīng)到弦聲，就猛一下子搧動(dòng)翅膀往高處飛，瞬間就牽動(dòng)舊的創(chuàng)傷，疼得使它跌落下來(lái)。”

【成語(yǔ)釋義】
被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)驚嚇遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就惶恐不安的人。也作“傷弓之鳥(niǎo)”。同“驚弦之鳥(niǎo)”。這里的“驚弓”是倒裝的，其意思是“為弓所驚”；之：結(jié)構(gòu)助詞“的” 。它啟示我們做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，問(wèn)心無(wú)愧。俗話說(shuō)的“未作虧心事，不怕鬼敲門(mén)”就是這個(gè)道理。

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