《與朱元思書(shū)》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文注釋譯文解析賞析，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和古文愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
《與朱元思書(shū)》是南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫(xiě)給好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不詳）的信中的一個(gè)片段，被視為駢文中寫(xiě)景的精品。該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求名利之徒的藐視之情，對(duì)友人的規(guī)勸。含蓄地流露出愛(ài)慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣。與朱元思書(shū)（吳均）
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
[注釋]
風(fēng)煙：指煙霧。
共色：同樣的顏色。
從流飄蕩：乘著船隨著江流飄浮蕩漾。
許：表約數(shù)，相當(dāng)于“光景”，“左右”。
獨(dú)絕：獨(dú)一無(wú)二，絕，到極點(diǎn)。
縹：青白色。
千丈見(jiàn)底：—直看下去，可以看得很清楚，毫無(wú)障礙，這是形容江水非常清澈。
急湍：急流的水。
寒樹(shù)：使人看了感到有寒涼之意的樹(shù)。
負(fù)勢(shì)競(jìng)上：“高山”憑依(高峻的)的形勢(shì)，爭(zhēng)著向上。
軒邈：軒，高；邈，遠(yuǎn)；這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。
泠泠：形容水聲的清越。
相鳴：相向和鳴。
戾天：到天上；戾，至。
息心：平息熱衷于功名利祿的心。
經(jīng)綸：籌畫(huà)、治理。
忘反：流連忘返；“反”同“返”。
橫柯上蔽：橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著。上，在上，名詞作狀語(yǔ)。
猶：如同。
交映：互相掩映。
見(jiàn)：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露。
翻譯：
風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，高爽晴空一塵不染，與青青的遠(yuǎn)山融為一色。我乘著船隨著江流漂浮移動(dòng)，隨心所欲地任船所致觀賞景物。從富陽(yáng)到桐廬，一百里左右，奇山異水，是天下獨(dú)一無(wú)二的美景。
富春江水都呈青綠色，深深的江水清澈見(jiàn)底。游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭，一直看下去可以看得很清楚，毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。
夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著使人看了有寒意的樹(shù)，高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清越泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。像老鷹飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái)。那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光。
賞析：
本文敘述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬途中所見(jiàn)，描繪了這一段的山光水色（富春江），它創(chuàng)造出一種清新自然的意境，使人讀后悠然神往，仿佛也親自領(lǐng)略了其間的山水之美；同時(shí)也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。流露出對(duì)追求名利之徒的蔑視，含蓄地傳達(dá)出愛(ài)慕美好自然，避世退隱的高潔之趣。
全文分三段。
首段是總寫(xiě)，勾勒全景，寫(xiě)出富春江山水之美。第一句“風(fēng)煙俱凈，天山共色”繪的是遠(yuǎn)景，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)停霧散，高爽晴空一塵不染，天山一碧，景象清新而壯闊。這既繪寫(xiě)景色，又暗點(diǎn)愜意暢游的季節(jié)。秋天特有迷人景象深深吸引作者，于是泛舟江上，興致分外盎然。第二句，由遠(yuǎn)及近，由景及人，寫(xiě)的是泛舟情景和暢游心情。“從流飄蕩”，既寫(xiě)小舟沿江逆水而上的情態(tài)，又抒寫(xiě)心中隨順追趣之情。一中路美景收不盡，只好“任意東西”以飽眼福。第三句進(jìn)而寫(xiě)出作者游蹤，統(tǒng)觀“自富陽(yáng)至桐廬”百來(lái)里的山光水色之后，作者由衷贊嘆：沿江奇山異水，天下無(wú)與倫比。
此文不是運(yùn)用移步換景寫(xiě)法，而是在總寫(xiě)之后，分鏡頭逐一描繪。第二段先承上寫(xiě)“異水”。前兩句寫(xiě)富春江靜態(tài)美。江水色澤，青白一片，水流清澈，“千丈見(jiàn)底”。“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”可以看見(jiàn)魚(yú)兒在往來(lái)嬉戲，甚至連細(xì)小的石子也歷歷在目，足見(jiàn)江水的明靜和、清澈。第三句又轉(zhuǎn)寫(xiě)富春江的動(dòng)態(tài)。從地理狀況看。江流自東而西，流經(jīng)之處地勢(shì)復(fù)雜，有的地段江面開(kāi)闊，水波不興，江面如鏡，幽靜明澈，有的地段狹窄，江岸陡峻，故急湍猛浪，桀驁不馴，作者運(yùn)用兩個(gè)比喻，形容江流比射出的箭還快，激浪像駿馬飛奔，真是動(dòng)人心魂，氣勢(shì)不凡。這段只用了三句十四字，或是正面描繪，或側(cè)面烘托，或設(shè)喻作譬，就把變幻多姿的景象展現(xiàn)出來(lái)。
第三段進(jìn)而寫(xiě)“奇山”。作者不是具體地描摹某山某景，而是用概括而形景的語(yǔ)言寫(xiě)出那段江流險(xiǎn)峻的山勢(shì)和山中種種奇異的景物，從舟中仰視夾岸群山，無(wú)數(shù)山峰直插云天，虎虎有氣，視野從低到高，從點(diǎn)到面。“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”，視線由低往高移動(dòng)：“互相軒邈”，視線向遠(yuǎn)處發(fā)展，視線擴(kuò)展到座座高山：“爭(zhēng)高直指。千百成峰”，再?gòu)木植繑U(kuò)展到整體。“競(jìng)上”、“互相”、“爭(zhēng)高”，無(wú)生命的山，無(wú)不奮發(fā)向上，這不僅描繪出層巒迭峰種種奇特的雄姿，還寫(xiě)出觀賞者蕩滌心胸的奇趣，寫(xiě)了奇特山勢(shì)，作者的目光又從整體轉(zhuǎn)到細(xì)部，再次突出山之“奇”，從描寫(xiě)對(duì)象看，寫(xiě)了泉水、百鳥(niǎo)、鳴蟬、山猿和樹(shù)木，但不是突出形象而是從音響和日照角度來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)中新奇的美感，泉水泠泠，清越悅耳，好鳥(niǎo)嚶嚶，各諧動(dòng)聽(tīng)；山蟬兒高唱，山猿長(zhǎng)啼，也無(wú)不令人振奮。山林百間交匯，組成一曲優(yōu)美交響樂(lè)。這一段最后珍兩句寫(xiě)樹(shù)木，跟段首“皆生寒樹(shù)”照應(yīng)，群峰叢樹(shù)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，給人以欣欣向榮，蓬勃向上感覺(jué)，寫(xiě)樹(shù)木繁茂，、虛實(shí)結(jié)合，正寫(xiě)“橫柯”、“疏條”，側(cè)寫(xiě)“在晝猶昏”，“有時(shí)見(jiàn)日”，運(yùn)筆手法靈活多變。這一段描寫(xiě)山中景物，插入一組議論性偶句“”鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”這是作者觀賞美景中油然而生和聯(lián)想，借景言志，既反映了作者對(duì)爭(zhēng)名逐利官場(chǎng)的鄙視，又襯出大自然美景誘人的力量，作者出身貧寒，為人耿直，一生較坎坷，曾遭到焚書(shū)免職處分，在其他寫(xiě)景詩(shī)文中，也常流露這種不平心情緒。這里“望峰息心”和“窺谷忘反”中的“谷”既是實(shí)指，又是泛指。就實(shí)指而言，意謂這名利極力攀上峰巔，熱衷政務(wù)而想飛黃騰達(dá)者，應(yīng)窺見(jiàn)面前危險(xiǎn)深谷而返，就泛指而言，意謂大自然的偉大會(huì)使人流連忘返，平息功名利祿之心?？傊?，既寫(xiě)奇景，又抒感概。
此文詞采雋永、音節(jié)和諧的詩(shī)一般的語(yǔ)言，洋溢著清新淡雅的詩(shī)情描寫(xiě)景物特色鮮明，有明朗灑脫的畫(huà)意，情景兼美，辭章俱佳，能給人以美的享受、心靈的愉悅。
[《與朱元思書(shū)》閱讀]
1、本文勾勒出富春江沿岸“ ， ”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之清、水之（ ）、山之（ ）、山之（ ），讓人們充分領(lǐng)略富春江山水的雄奇秀美。
2、文中“鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”一句抒發(fā)了作者（ ）的情感，含蓄地表達(dá)了作者（ ）的人生態(tài)度。
3、文章寫(xiě)景用比喻、夸張、擬人等修辭，請(qǐng)各舉一例。寫(xiě)在下邊。
4、文章在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了總分的寫(xiě)法，那么總結(jié)全文的句子是哪一句？
5、文中哪些句子使安靜的奇峰幽谷融成了一個(gè)熱鬧、和諧、美妙的世界？
6、找出從聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物和從視覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一組，并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。
7、“鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”作者這樣寫(xiě)的真實(shí)用意是什么？
8、文段重點(diǎn)突出，突出一個(gè)“奇”字，結(jié)合文中的內(nèi)容，略作分析。
9、文章結(jié)尾滲透明與暗的辯證法，生活其實(shí)也如此，你能談?wù)劥宋奶N(yùn)含的哲理嗎？
10、作者說(shuō)：“自富陽(yáng)到桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。”這一段山水到底“奇”在哪里，“異”在哪里？
[參考答案]
１、奇山異水，天下獨(dú)絕 急 高 險(xiǎn)（峻、峭、陡）
２、熱愛(ài)（贊美）大自然美好景色 淡泊名利，向往寧?kù)o閑適生活。
３、比喻：猛浪若奔 夸張：急湍甚箭 擬人：互相軒邈 爭(zhēng)高直指
４、奇山異水，天下獨(dú)絕。
５、泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
６、聽(tīng)：泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。
視：棋柯上蔽，在盡量猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
表達(dá)效果：句式整齊，音韻和諧，喜愛(ài)之意，相映成趣。
７、作者的真實(shí)用意是在抒發(fā)自己因仁途坎坷而產(chǎn)生的抑郁不平和希望歸隱的情懷。
８、要點(diǎn)，從五個(gè)方面表現(xiàn)：（1）是“競(jìng)上”“爭(zhēng)高”的山勢(shì)；（2）是清澈的泉水；（3）是鳥(niǎo)獸動(dòng)聽(tīng)不絕的叫聲；（4）是游人的迷醉；（5）是繁茂的樹(shù)林。
９、富貴人自有他們的享受，但未必?zé)o煩惱；遁跡山林的人生活固然不便，但亦可自得其樂(lè)。
10、圍繞“水之清澈”（“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”）和“山之峻峭”（“爭(zhēng)高直指，千百成峰”）回答即可。
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