李商隱《木蘭花》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

木蘭花  
唐• 李商隱     
洞庭波冷曉侵云，日日征帆送遠(yuǎn)人。
幾度木蘭舟上望，不知元是此花身。 

【注】①元：原來(lái)。
1．請(qǐng)賞析“洞庭波冷曉侵云”中“侵”字的妙處。（4分）
答：侵，原指侵入、漸進(jìn)。（1分）清晨，洞庭湖清冷的水波、粼粼寒意直逼云霄。（2分）一個(gè)“侵”字，用擬人的手法，賦予洞庭波以強(qiáng)健的生命，生動(dòng)形象地渲染出洞庭湖送別的蕭瑟、冷清的氛圍。（1分）
【解題思路】這一題實(shí)際上在考查“煉字”。最好先指出“侵”的原意，方便對(duì)其引申義、比喻義的比較與分析；還要指出“侵”字所運(yùn)用的修辭方法或者表現(xiàn)于法，以及所起到的作用。
2．有人說(shuō)，這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人自身漂泊之感，這該如何理解？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：詩(shī)人幾度在木蘭舟中望人遠(yuǎn)行，卻不知道自身其實(shí)也像是木蘭花樹(shù)斫成的一葉孤舟，已成天涯漂泊之客。（2分）詩(shī)人以船為喻，借物抒情，抒發(fā)了身如孤舟漂泊天涯的惆悵感傷之情。（2分）
【命題意圖】本題考查鑒賞詩(shī)歌情感的能力。
【解題思路】考查詩(shī)人的情感，可從意象人手。題中明言是“漂泊之感”，那么就應(yīng)該從其象征物“木蘭舟”入手。之后抓住兩者的相似點(diǎn)，指出其“以船為喻，借物抒情”的特色就可以了。



【題解】
這首詩(shī)的作者有兩說(shuō)，一說(shuō)為李商隱作，一說(shuō)為陸龜蒙作?！度f(wàn)首唐人絕句》、《唐詩(shī)紀(jì)事》、《古今詩(shī)話》等均定為李商隱詩(shī)。而陸龜蒙有《宿木蘭院》詩(shī)，蓋因此二相互混淆。詩(shī)或作于大中二年（848）由桂北歸自湘水入洞庭之時(shí)。
【注釋】
“洞庭”二句：洞庭，湖名，在湖南。征帆，指遠(yuǎn)行的船。何遜《贈(zèng)諸舊游》詩(shī)：“無(wú)由下征帆，獨(dú)與暮潮歸。”二句即目所見(jiàn)，洞庭湖上波光粼粼，寒意直逼云霄，湖面上征帆不斷，遠(yuǎn)人離別隨時(shí)可見(jiàn)。
“幾度”二句：木蘭舟，用木蘭樹(shù)造的船。任昉（fǎng）《述異記》卷下：“木蘭川在潯陽(yáng)江中，多木蘭樹(shù)。昔吳王闔閭植木蘭于此，用構(gòu)宮殿也。七里洲中，有魯班刻木蘭為舟，舟至今在洲中。詩(shī)家云木蘭舟，出于此。”后常用為船地美稱，并非實(shí)指木蘭木所制。羅隱《秋曉寄友人》詩(shī)：“更見(jiàn)南來(lái)釣翁說(shuō)，醉吟還上木蘭舟。”二句謂自己幾度登上木蘭舟，也就是有幾番離別，就如木蘭花被制作木蘭船一樣，已成天涯羈客，時(shí)時(shí)不定，日日漂泊。

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