宋琬《蝶戀花·旅月懷人》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及全詞賞析，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
蝶戀花•旅月懷人
宋琬
月去疏簾才幾尺。烏鵲驚飛，一片傷心白。
萬(wàn)里故人關(guān)塞隔，南樓誰(shuí)弄梅花笛？
蟋蟀燈前欺病客。清影裴回①，欲睡何由得？
墻角芭蕉風(fēng)瑟瑟，生憎②遮掩窗兒黑。
[注]
①裴回：即徘徊。
②生憎：此處作厭惡解。
①蝶戀花：詞牌名。原為唐教坊曲，調(diào)名取義簡(jiǎn)文帝 “翻階蛺蝶戀花情” 句。又名《鵲踏枝》、《鳳棲梧》等。重頭六十字，仄韻?！、?ldquo;烏鵲”句：用曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無(wú)枝可依”詩(shī)意。
③傷心白：形容月色慘淡，一種感受語(yǔ)。
④梅花笛：笛曲中梅花引。李白詩(shī)：“一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。”《落梅花》即《梅花落》，笛曲名。一名《梅花引》。⑤生憎：生，語(yǔ)助辭。憎恨，憎惡，此處可作厭惡解。
1. 品味說(shuō)出詞中“一片傷心白”中“白”的深刻含義和藝術(shù)效果。(5分)
2. 詞可分為上下兩片，結(jié)構(gòu)上有一定的特點(diǎn)。在結(jié)構(gòu)上，這首詞和一般詞有什么不同？這首詩(shī)以怎樣寫景的順序來(lái)表達(dá)了作者的思想感情的？(6分)
參考答案
1、“白”字寫出了月光的皎潔明亮，展現(xiàn)了月光下的一片潔白景象。“白”既是月光在夜空灑落的真切寫照，更反襯出詞人極度傷心的心情。
2、這首詞改變了傳統(tǒng)的詞在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，即上片寫景、下片抒情的結(jié)構(gòu)模式，而以寫景為主，感情浸透其中。全詞以由外到內(nèi)再到外的寫景順序，依次寫了室外的月光和烏鵲、室內(nèi)的燈光、窗外的芭蕉的影子等，襯托、渲染出作者的不可排遣的愁思。
創(chuàng)作背景
萊陽(yáng)宋氏在明末與入擾山東的清軍作戰(zhàn)中，曾有大傷亡，宋琬父兄輩中殉難多人。公元1645年乙酉之初，琬南奔流亡在吳中一帶，后雖出仕新朝，一生處于坎坷逆境。此詞寫旅途月夜懷人，從“萬(wàn)里故人關(guān)塞隔”句看，似懷遣戍塞外之故友。之所以懷人如此愴楚，又應(yīng)與一己“驚飛”不穩(wěn)心境有關(guān)。色調(diào)幽凄得濃黑，是心緒沉陷抑郁難拔境地的表現(xiàn)。上片一“白”字與下片結(jié)句一“黑”字對(duì)應(yīng)，觸目之極。盡管月色在眼中“傷心白”，怕見，可是再白得慘亮總有一絲光亮，較之“窗兒黑”要略為寬舒，拗筆逆推，他的心靈的幽涼幾乎觸紙可感。無(wú)論是色澤、音響、氛圍，全用濃墨渲染，畫面上那一抹慘白月色更令人心悸。秋蛩聲，風(fēng)蕉聲和笛里悲苦聲，交替灌入兩眼黑茫茫，長(zhǎng)宵獨(dú)坐人之耳，是怎樣一種滋味。詞末那個(gè)“黑”字較之他山東先賢女詞人李清照《聲聲慢》的“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”的“黑”字，似更覺(jué)黑得兇險(xiǎn)。
鑒賞
詞的第一句“月去疏簾才數(shù)尺”句面上講的是月離“疏簾”的距離近，實(shí)則是暗示當(dāng)時(shí)的月光異常的明亮皎潔，能見度高。作者起筆含蓄，濃重細(xì)密的心思積而不發(fā)，這也多與作者在長(zhǎng)年艱辛苦難的生活中所養(yǎng)成的隱忍低斂的性格相關(guān)。另一方面，第一句也是在為第三句做鋪墊：當(dāng)時(shí)的月亮離稀疏搖曳的窗簾近在咫尺，一陣烏鵲驚飛而起，當(dāng)空略過(guò)，憑空留下了那赤裸裸，觸目驚心的白，月光就這樣明晃晃地白，得勾起多少傷心舊事啊，以致于作者都不忍久視。作者這樣的寫作手法是在古時(shí)又稱之為“揭簾法”寫的是簾，目的卻是簾后的人，揭開簾子才露出了廬山真面目。 第二句“烏鵲驚飛”源自曹操的短歌行：“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無(wú)枝可依。”南飛的烏鵲它不是本地的烏鵲，繞樹三匝，為何遲遲不肯落羽？真的是沒(méi)有樹枝可以留駐嗎？其實(shí)不然，既然有樹，枝椏總是有的，只是境遷物非，草木殊類，異地險(xiǎn)境讓烏鵲感到猶豫，不安和驚慮，沒(méi)有了歸屬感。這與作者后半生漂泊東南，流徙吳越的心境是何其地相似。作者月夜吟詩(shī)，念到傷心處，情難以堪，一片傷心白既照應(yīng)了第一句，也奠定了整闋詞的基調(diào)。 第三句“萬(wàn)里故人關(guān)塞隔”很多磚家認(rèn)為這里的故人是指遠(yuǎn)謫邊境的孫啟或丁澎等摯友，我不能茍同這種說(shuō)法。孫啟和丁澎等人同樣也遭流放，作者如果客寓他鄉(xiāng)，在寂寞的深夜里，最能勾起作者懷念的是什么?首先應(yīng)該是作者自己的家，故鄉(xiāng)，和故鄉(xiāng)的故人，這是常情。所以這里的故人不會(huì)是同病相憐的那些好友。這位故鄉(xiāng)的故人一定吹得一手好笛，讓作者事隔多年依然能依稀記得個(gè)中韻律，以致于在異鄉(xiāng)的深夜，幽聞南樓梅花笛，立刻就能想起：家鄉(xiāng)的他在萬(wàn)里之外，這又是誰(shuí)在吹弄如此熟悉的笛聲...說(shuō)到底其實(shí)也不是作者在想念那笛聲，作者是太想家了。 后半闋第一句把作者和讀者神游在外的思緒拉近到“燈前”，也就是作者這位“病客”的跟前。作者行家里手，行文思路相當(dāng)清晰，文章結(jié)構(gòu)也井井有條。前半闋寄情于景，后半闋移情于人。劉熙載的《藝概。詞曲概》有言：“詞之妙莫妙于以不言言之，非不言也，寄言也。”簡(jiǎn)單而言就是寫詞不能就事論事，就事論事的詞寫的再華麗也是下品，寫的差的那就是惡俗了?，F(xiàn)在有很多寫“新詞”的作者，自詡文采高古，填出來(lái)的詞就跟敘事散文一樣，還網(wǎng)上報(bào)上到處貼，就跟電線桿上的“狗皮膏”一樣了，都懶的撕你。 第二句“清影徘徊，欲睡何由得”。孤單的影子，在房間里來(lái)回踱兩步，想睡那由得自己啊。詞面上作者自己的意思是蟋蟀的吟叫攪擾地自己無(wú)法入睡，其實(shí)還是因感慨為自己的傷心的舊事和凄涼的當(dāng)下而無(wú)法入眠。 末句這位辛苦的詩(shī)人終于在“墻角芭蕉”的僻護(hù)下獲得了暫時(shí)的寧?kù)o，芭蕉葉這一巴掌的黑遮住了窗口，遮擋住了在多數(shù)人眼里是美好圓滿象征的那輪明月，把作者傷痕累累，不忍卒視的內(nèi)心靜靜地掩藏起來(lái)。同時(shí)芭蕉伊遮掩窗兒黑也與前文的傷心白形成了呼應(yīng)?！抖l(xiāng)亭詞》評(píng)論道：“感得芭蕉遮掩，為‘一片傷心白’也，細(xì)不可言。”至此完美收筆，妙不可言。
相關(guān)試題及閱讀答案
(1)請(qǐng)分析上下片中“白”與“黑”二字的妙處。(5分)
(2)請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析作者在寫“懷人”時(shí)用了哪些手法。(3分)
【答案】
(1)上片中的“白”字與下片中的“黑”字遙相呼應(yīng)，都是從視覺(jué)上來(lái)寫作者的心情的。傷心之人觸物皆可傷心，更何況身在旅途之中，面對(duì)滿地清輝，一個(gè)“白”字盡寫作者的怕見；下片的“黑”字，更是寫出了夜半無(wú)眠時(shí)作者內(nèi)心的悲涼，無(wú)論是色澤還是氛圍，全用濃墨渲染，畫面上那一抹慘白月色更令人心悸。
(2)①借視覺(jué)之景來(lái)描繪悲涼意境，融情于景。借近在咫尺的月兒、驚飛的烏鵲以及瑟瑟秋風(fēng)下的芭蕉來(lái)凸顯作者懷人而不得的傷感。②襯托。借梅花笛的哀怨以及燈前鳴叫的蟋蟀的攪擾，襯托出作者的懷人之痛。③借用典故。用曹操的《短歌行》以及李清照的《聲聲慢》中的“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”來(lái)襯托自己的孤寂。④運(yùn)用擬人手法。借寫蟋蟀欺負(fù)“病客”的不通人情來(lái)襯托作者的悲涼心境。
【解析】
此詞寫月夜懷人，從“萬(wàn)里故人關(guān)塞隔”句看，似懷遣戍塞外之故友。之所以懷人如此愴楚，又應(yīng)與一己“驚飛”不穩(wěn)心境有關(guān)。色調(diào)幽凄得濃黑，是心緒沉陷抑郁難拔境地的表現(xiàn)。上片一“白”字與下片一“黑”字對(duì)應(yīng)，觸目之極。盡管月色在作者眼中“傷心白”，怕見，可是再白總有一絲光亮，較之“窗兒黑”要略為寬舒，拗筆逆推，他的心靈的幽涼幾乎觸紙可感。在色澤、音響、氛圍上，全用濃墨渲染，畫面上那一抹慘白月色更令人心悸。秋蛩聲，風(fēng)吹芭蕉聲和笛里悲苦聲，交替灌入獨(dú)坐人之耳，是怎樣一種滋味。詞末那個(gè)“黑”字較之李清照的《聲聲慢》的“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”的“黑”字，似更覺(jué)黑得兇險(xiǎn)。
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