洪炎《四月二十三日晚同太沖、表之、公實野步》詩詞閱讀標準答案，是由經(jīng)典國學堂從海量的中小學考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

四月二十三日晚同太沖、表之、公實野步
洪炎
四山矗矗野田田，近是人煙遠是村。
鳥外硫鐘靈隱寺，花邊流水武陵源②
有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言。
看插秧針欲忘返，杖藜徙倚至黃昏。
【注】①本詩為作者在杭州任職期間所作。太沖、表之、公實，是作者三位友人的字。②武陵源：指桃花源。
15.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.本詩寫詩人于初夏的傍晚同友人在郊野漫步時的所見、所聞和所感。
B.首聯(lián)以山巒聳立、田野蔥翠、村落綿連，寫出了鄉(xiāng)野秀美而淡遠的特點。
C.農(nóng)人“插秧針”的場景讓詩人若有所思，更堅定了其辭官歸隱的決心。
D.詩歌通過描寫、議論等方式，表達了對田園風光以及農(nóng)事的喜愛之情。
16.下列與“有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言”表達的意思，最接近的一項是（3分）
A．蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。（王硅《金陵懷古》）
B．作詩火急追亡逋，清景一失后難摹。（蘇軾《臘日游孤山訪惠勤惠思二僧》）
C．造物陳詩信奇絕，匆匆摹寫不能工。（陸游《日暮自湖上歸》）
D．老去讀書隨忘卻，醉中得句若飛來。（范成大《明日分弓亭按閱，再用西樓韻》）
17．詩歌第二聯(lián)運用多種手法來描寫景物，請任選其中兩種加以賞析。（6分）
18．在橫線上填寫作品原句。（6分）
洪炎《野步》詩的首句運用疊詞“矗矗”和“田田”，使景物特征更加鮮明，且富于音樂美。李清照的《聲聲慢》開篇也運用疊詞“尋尋覓覓，①            ，②            ”，有評價說“真似大珠小珠落玉盤也”；蘇軾《赤壁賦》中的名句“③       ，如怨如慕，如泣如訴，④           ，不絕如縷”，也使用疊詞來渲染簫聲的悲涼幽怨、婉轉(zhuǎn)悠長。
洪炎詩第二句“近是人煙遠是村”一句，又讓人聯(lián)想到陶淵明《歸園田居》中描寫“村與煙”的詩句“⑤           ，⑥               ”。

參考答案
15．（3分）C     
16．（3分）C
17．（6分）
答案示例：第二聯(lián)運用遠近結(jié)合和比喻（聯(lián)想、用典）等手法描寫景物。先寫鳥兒從天空飛過，耳邊傳來遠處靈隱寺疏朗的晚鐘之聲；再寫盛開的百花映帶著流水，勝境好似陶淵明筆下的桃花源（讓人聯(lián)想到桃花源）。這兩句詩形象寫出郊野景色的幽美迷人，自然引出后面的理趣“有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言”。
評分標準：答對兩種手法（或角度），2分；結(jié)合詩句內(nèi)容賞析景色特點、情感主旨、表達效果等，4分。手法（角度）有比喻、用典、聯(lián)想、遠近結(jié)合、聽覺與視覺相結(jié)合等；從聽覺或視覺角度理解“鳥”、從視覺或嗅覺角度分析“花”等意象均可。要視學生答案的合理程度賦分。
18．（6分） ①冷冷清清      ②凄凄慘慘戚戚     ③其聲嗚嗚然     ④余音裊裊         ⑤曖曖遠人村    ⑥依依墟里煙
評分標準：寫對一句得1分。句中有錯別字、多字、少字，則該句不得分。

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