玩具“百寶箱”分為四個游戲區(qū)：迷宮樂、閃閃亮、滾滾球、七彩球。主要利用紙箱的各個面進行了裝飾和布局，形成了不同的游戲活動，發(fā)展幼兒多方面能力。制作材料有：紙箱、吸管、熒光棒、水管、玻璃球、桌布、氣球、方便面盒等。(圖一)

1、迷宮樂：將吸管布置成了彎曲的迷宮圖，幼兒可以帶領小動物去游玩，必須沿著正確的路線穿過迷宮，找到小老鼠才為勝利。(圖二)

2、閃閃亮：將熒光棒藏匿在不同形狀的圖形后，幼兒打開開關，探究顏色的變化。(圖三)

3、滾滾球：將水管彎曲成三條路，并安裝用半個方便面盒制作的小球的家。幼兒嘗試讓小球在或彎曲或直線的水管里滾動。(圖四)

4、七彩球：在紙箱上挖一個圓形洞，將軟質(zhì)桌布卷成桶裝，一頭塞進圓洞里，直立在紙箱上。吹一些氣球放進桶裝的桌布里，桌布的下端用漁網(wǎng)蒙住防止氣球下落。(圖五)

主要功能：

1、七彩球：幼兒啟動風扇，觀察氣球在風的推動下產(chǎn)生的變化。

2、迷宮樂：幼兒帶領小動物沿著正確的路線走出迷宮。

3、閃閃亮：觀察比較三種燈光顏色的變化規(guī)律。

4、滾滾球：讓小球在或彎曲或直線的水管里滾動。

作品制作方法：

1、將紙箱進行裝飾，每個面顏色不一樣。

2、在紙箱上挖一個圓形洞，將軟質(zhì)桌布卷成桶裝，一頭塞進圓洞里，直立在紙箱上。

3、吹一些氣球放進桶裝的桌布里，桌布的下端用漁網(wǎng)蒙住，防止氣球下落。

4、將吸管或彎曲或直立，拼貼成方形迷宮。

5、制作一個人物或動物頭像，別上回形針，紙箱里面放一個大塊的磁鐵。

6、將水管彎曲成三條路，并安裝用半個方便面盒制作的小球的家。

7、將三個不同顏色的熒光棒黏在紙箱上。

8、將藍色紙來回折疊，并挖出不同的形狀。

9、藍色紙罩在熒光棒上，露出開關。

使用案例：

大班科學游戲：貓和老鼠

活動目標：

1、嘗試用磁鐵吸住鐵片帶動動物圖片走迷宮。

2、感知磁鐵的性質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的觀察力以及發(fā)展手眼的協(xié)調(diào)能力。

操作材料：

1、在紙箱上用吸管拼貼成一個迷宮圖形，并在開口處貼上一面小紅旗作開始標記。

2、做一個貓和老鼠的圖片，底部粘上鐵片。把貓放在墊板上迷宮的開始處，老鼠放在終點處。

活動過程：

幼兒兩兩結伴一個人手拿磁鐵放在板下面，另一個人指點方向，沿著迷宮的通道移動，貓就在迷宮里走，直到走出迷宮，抓住老鼠為止。

指導要點：

1、提醒幼兒拿著磁鐵的手一定要在通道的位置上移動。

2、指導幼兒手在移動時必須緊緊地貼著墊板，不然，走迷宮的貓就要從迷宮里掉下來。