《投筆從戎》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和古文愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

筆從戎
班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。
永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”后超出使西域，竟立功封侯。

（《后漢書·班超傳》）
[注釋]①徐令：徐縣縣令。②執(zhí)：操持，做。③研：通“硯”。
1、下列句子中加粗字的解釋全都正確的一項(xiàng)是（ ）
①猶當(dāng)效傅介子、張騫，立功異域（學(xué)習(xí)） ②有口辯，而涉獵書傳（廣泛搜尋）
③嘗輟業(yè)投筆嘆曰（停止） ④帝乃除超為蘭臺令史（罷官）
⑤為官寫書，受直以養(yǎng)老母（報(bào)酬）
A．①②⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑤
2、下列句子中的加粗字與“不恥勞辱”中的“恥”字活用情況相同的一項(xiàng)是（ ）
A．且庸人尚羞之，況于將相乎！ B．居家常執(zhí)勤苦。
C．外連橫而斗諸候。 D．假舟楫者，非能水也。
3、下列句子的句式特點(diǎn)相同的兩項(xiàng)是（ ）（ ）
A．班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人 B．卿弟安在
C．兄固被召詣校書郎 D．立功異域
E．豫州今欲何至
4、“家貧，常為官傭書以供養(yǎng)”，這句話的正確翻譯是（ ）
A．家境貧寒，班超常常替官府雇傭人去抄寫來供養(yǎng)（母親）。
B．家境貧寒，班超常常被官府雇傭去抄寫來供養(yǎng)（母親）。
C．家境貧寒，班固常常被官府雇傭去抄寫來供養(yǎng)（母親）。
D．家境貧寒，班固常常替官府雇傭人去抄寫來供養(yǎng)（母親）。
5、根據(jù)文意，回答下面兩個問題。
（1）班超、班彪、班固這三個人是什么關(guān)系？
（2）班超在為人、品行方面有哪三點(diǎn)比較突出？

參考答案
1．C
2．A
3．BE
4．B
5．（1）班彪與班固、班超是父子關(guān)系，班固與班超是兄弟關(guān)系。
　  （2）胸有大志；孝順父母，在家常做辛苦勞累之事，而且不認(rèn)為是羞恥的。

參考譯文
班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠(yuǎn)大志向，不拘小節(jié)。但在家孝順父母，常干辛苦的事，不以勞動為恥辱。能言善辯，粗覽歷史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親跟到洛陽。家里窮，常給官府雇傭抄書來養(yǎng)家。長期的勞苦，（班超）曾經(jīng)停下活，扔筆感嘆：“大丈夫沒有更好的志向謀略，應(yīng)該模仿傅介子、張騫立功在異地，來獲得了封侯，怎么能長期在筆硯間忙碌呢？”旁邊的人都嘲笑他。班超說：“小人物怎么能了解壯烈之士的志向呢？”后來班超出使了西域，竟然立功被封為定遠(yuǎn)候。

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