“楊徽之，字仲猷，建州浦城人”古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和古文愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
楊徽之，字仲猷，建州浦城人。祖郜，仕閩為義軍校。家世尚武，父澄獨(dú)折節(jié)為儒，終浦城令?；罩卓炭酁閷W(xué)，邑人江文蔚善賦，江為能詩(shī)，徽之與之游從，遂與齊名。嘗肄業(yè)于潯陽(yáng)廬山，時(shí)李氏據(jù)有江表，乃潛服至汴、洛，以文投竇儀、王樸，深賞遇之。
乾德初，與鄭玘并出為天興令，府帥王彥超素知其名，待以賓禮。蜀平，移峨眉令。時(shí)宋白宰玉津，多以吟詠酬答。復(fù)為著作佐郎、知全州，就遷左拾遺、右補(bǔ)闕。太平興國(guó)初，代還。太宗素聞其詩(shī)名，因索所著?；罩詳?shù)百篇奏御，且獻(xiàn)詩(shī)為謝，其卒章有“十年流落今何幸，叨遇君王問(wèn)姓名”語(yǔ)。太宗覽之稱賞，自是圣制多以別本為賜。遷侍御史、權(quán)判刑部。嘗屬疾，遣尚醫(yī)診療，賜錢三十萬(wàn)。
時(shí)劉昌言拔自下位，不逾時(shí)參掌機(jī)務(wù)，懼無(wú)以厭人望，常求自安之計(jì)。董儼為右計(jì)使，欲傾昌言代之，嘗謂徽之曰：“上遇張洎、錢若水甚厚，旦夕將大用。”
有直史館錢熙者，與昌言厚善，詣徽之，徽之語(yǔ)次及之。熙遽以告昌言，昌言以告洎。洎方固寵，謂徽之遣熙構(gòu)飛語(yǔ)中傷己， 遂白上。上怒，召昌言質(zhì)其語(yǔ)。出徽之為山南東道行軍司馬，熙落職通判朗州。徽之未行，改鎮(zhèn)安軍行軍司馬。
未幾，以足疾請(qǐng)告，上取名藥以賜。郊祀不及扈從，錫赍如侍祠之例。車駕北巡，徽之力疾辭于苑中。上顧謂曰：“卿勉進(jìn)醫(yī)藥，比見(jiàn)，當(dāng)不久也。”及駐蹕大名，特降手詔存諭。明年春正月，車駕還，又遣使臨問(wèn)。卒，年八十。
徽之純厚清介，守規(guī)矩 ，尚名教，尤疾非道以干進(jìn)者。嘗言：“
溫仲舒、寇準(zhǔn)用搏擊取貴位，使后輩務(wù)習(xí)趨競(jìng)，禮俗浸薄。”世謂其知言?；罩阎C于俗，唯李昉、王祐深所推服，與石熙載、李穆、賈黃中為文義友。自為郎官、御史，朝廷即待以舊德。善談?wù)摚嘧R(shí)典故，唐室以來(lái)士族人物，悉能詳記?？岷靡髟?，每對(duì)客論詩(shī)，終日忘倦。既沒(méi)，有集二十卷留于家，上令夏侯嶠取之以進(jìn)?；罩疅o(wú)子。后徽之妻王卒，及葬，復(fù)以緡帛賜其家。
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（
）
A．徽之與之游從
游：游學(xué)
B．欲傾昌言代之
傾：排擠
C．謂徽之遣熙構(gòu)飛語(yǔ)中傷己
構(gòu)：捏造
D．尚名教，尤疾非道以干進(jìn)者
干：干涉
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（
）
A．①因索所著
②然后踐華為城，因河為池
B．①且獻(xiàn)詩(shī)為謝
②若屬皆且為所虜
C．①召昌言質(zhì)其語(yǔ)
②其皆出于此乎
D．①徽之寡諧于俗
②非抗于九國(guó)之師也
11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）
(1)有直史館錢熙者,與昌言厚善,詣徽之,徽之語(yǔ)次及之.（3分）
(2)溫仲舒、寇準(zhǔn)用搏擊取貴位,使后輩務(wù)習(xí)趨競(jìng),禮俗浸薄.（4分）
12．第Ⅰ卷文言文中楊徽之是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括.（3分）
參考答案
9.D (干：謀求)
10.D(A介詞，于是/介詞，憑借；B。連詞，并且/副詞，將要；C代詞，他的/語(yǔ)氣詞，大概D.介詞,與/介詞，與)
11.（1）直史館有一個(gè)叫錢熙的人，與昌言非常交好，（有一次）拜訪徽之，徽之在交談中說(shuō)及此事。 （“善”1分；“詣”1分；大意2分。）
（2）溫仲舒、寇準(zhǔn)用拼搏奮進(jìn)來(lái)獲取高位，使后輩務(wù)必學(xué)習(xí)他們的志趣和奮進(jìn)精神，使（通過(guò)關(guān)系提升官位的）禮儀流俗逐漸浮薄淡化。 ( “搏擊” 1分；“趨競(jìng)”1分；大意2分。）
12. ①才藝高超②待友真誠(chéng)③為人正直④不隨流俗 （1點(diǎn)1分，共4分）
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