《后漢書·馬援傳》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案解析及譯文解析，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和古文愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

馬援字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。其先趙奢為趙將，號曰馬服君，子孫因?yàn)槭?。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。
九年，拜援為太中大夫。援務(wù)開恩信，寬以待下，任吏以職，但總大體而已。閑于進(jìn)對，尤善述前世行事。每言及三輔長者，下至閭里少年，皆可觀聽。自皇太子、諸王侍聞?wù)?，莫不屬耳忘倦。又善兵策，帝常?ldquo;伏波論兵，與我意合”，每有所謀，未嘗不用。
二十四年，武威將軍劉尚擊武陵五溪蠻夷，深入，軍沒，援因復(fù)請行。時年六十二，帝愍其老，未許之。援自請曰：“臣尚能披甲上馬。”帝令試之。援據(jù)鞍顧眄，以示可用。帝笑曰：“矍鑠哉是翁也！”遂遣援率中郎將馬武、耿舒、劉匡、孫永等，將十二郡募士及弛刑^①四萬余人征五溪。援夜與送者訣，謂友人謁者杜愔曰：“吾受厚恩年迫余日索?？植坏盟绹陆瘾@所愿甘心瞑目但畏長者家兒或在左右或與從事殊難得調(diào)介介獨(dú)惡是耳。”明年春，軍至臨鄉(xiāng)，遇賊攻縣，援迎擊，破之，斬獲二千余人，皆散走入竹林中。
三月，進(jìn)營壺頭。會暑甚，士卒多疫死，援亦中病，遂困，乃穿岸為室，以避炎氣。賊每升險鼓噪，援輒曳足以觀之，左右哀其壯意，莫不為之流涕。耿舒與兄好畤侯弇^②書曰：“前舒上書當(dāng)先擊充^③，糧雖難運(yùn)而兵馬得用，軍人數(shù)萬爭欲先奮。今壺頭竟不得進(jìn)，大眾怫郁行死，誠可痛惜。前到臨鄉(xiāng)，賊無故自致，若夜擊之，即可殄滅。伏波婁西域賈胡，到一處輒止，以是失利。今果疾疫，皆如舒言。”弇得書，奏之。帝乃使虎賁中郎將梁松乘驛責(zé)問援，因代監(jiān)軍。援病卒。
建初三年，肅宗使五官中耶將持節(jié)追策，謚援曰忠成侯。
    （選自《后漢書·馬援傳》，有刪改）
【注】①弛刑：打開刑具的犯人。②弇：耿弇（yǎn），劉秀稱帝后，封耿弇建威大將軍、好畤侯。③充：充縣，故治在今張家界市永定區(qū)。
4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）    （  ）
A．吾受厚恩／年迫余日索／常恐不得死／國事今獲所愿／甘心瞑目／但畏長者家兒或在左右／或與從事／殊難得調(diào)／介介獨(dú)惡是耳。
B．吾受厚恩／年迫余日索／常恐不得死國事／今獲所愿／甘心瞑目／但畏長者家兒或在左右／或與從事／殊難得調(diào)／介介獨(dú)惡是耳。
C．吾受厚恩／年迫余日索／?？植坏盟溃瘒陆瘾@所愿／甘心瞑目／但畏長者／家兒或在左右／或與從事／殊難得調(diào)／介介獨(dú)惡是耳。／
D．吾受厚恩／年迫余日索／常恐不得死國事／今獲所愿／甘心瞑目／但畏長者／家兒或在左右／或與從事／殊難得調(diào)／介介獨(dú)惡是耳。
5．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）    （    ）
A．“氏”在夏商周時用來區(qū)別貴賤，貴者有名有氏，賤者無名無氏。氏可用國名、邑名、官名、職業(yè)名、住地名等。
B．“閭里”可以指鄉(xiāng)里或城里平民居住的地方。“閭里”在漢代也是對城市居民實(shí)行監(jiān)管、宵禁、征役的基本單位。
C．“西域”是漢以來對玉門關(guān)、陽關(guān)以西地區(qū)的總稱。其廣義包括亞洲中、西部，印度半島，歐洲東部和非洲北部。
D．“謚”分為官謚和私謚、褒謚和惡謚等。君主的謚號一般由禮官確定后由即位皇帝宣布，大臣的謚號是朝廷賜予。
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）    （    ）
A．馬援年輕時就有大志向。做太中大夫后，既善于敘述前代的事情，又善于思考軍事策略。馬援的軍事觀點(diǎn)常常和皇帝的意思相合，每次謀劃都能被采用。
B．馬援為報皇恩而臨危請命。但馬援夜里和送行的人告別時仍有擔(dān)心。后來，馬援率領(lǐng)的軍隊(duì)遇上賊兵攻打縣城，他迎擊賊兵，斬殺和俘獲共二千多敵人。
C．馬援年邁患病卻壯心不已。進(jìn)軍壺頭時遭遇酷暑，很多士兵病死，但馬援并未棄戰(zhàn)。賊兵登高喊叫，馬援就讓人拉住自己的腿探身察看，這讓士卒感動。
D．馬援壺頭之戰(zhàn)受皇帝肯定。壺頭之戰(zhàn)不利，皇帝派虎賁中郎將梁松乘驛馬前去了解戰(zhàn)況后派出援兵，并代他監(jiān)管軍隊(duì)。馬援病死后被朝廷贈謚為忠成侯。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）援務(wù)開恩信，寬以待下，任吏以職，但總大體而已（5分）
（2）帝令試之。援據(jù)鞍顧眄，以示可用。帝笑曰：“矍鑠哉是翁也！”（5分）

參考答案
4．B解析：本題考查文言文斷句的能力。能力層級為理解B。首先通讀畫波浪線部分，了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語的語法關(guān)系和對語意的理解，初步排除錯誤選項(xiàng)。“?？植坏盟绹?rdquo;中“死”是為動用法，即為國事而死，故不應(yīng)斷開，排除A、C兩項(xiàng)；“長者家兒”指權(quán)貴子弟，不當(dāng)斷開。故選B。
5．A解析：本題考查古代文化常識。能力層級為理解B。“賤者無名無氏”應(yīng)為有名無氏。
6．D解析：此題考察對文章大意的理解和歸納概括能力。能力層級為理解B。“馬援壺頭之戰(zhàn)受皇帝肯定”錯，原文“帝乃使虎賁中郎將梁松乘驛責(zé)問援”，可見皇帝當(dāng)時派梁松去是責(zé)問馬援的，并且讓人代他監(jiān)管軍隊(duì)，是奪了馬援的軍權(quán)。所以說，皇帝對馬援壺頭之戰(zhàn)并不是肯定的。
7．本題考查翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
（1）馬援力求開示恩德信義，寬厚對待下級，拿職務(wù)委任官吏，自己只總管原則罷了。
（句意1分，“務(wù)”“待下”“任吏”“總”各1分）（2）皇上命令他試一試。馬援扶著馬鞍左右看看，來表示還可以任用。皇上笑著說：“真精神??！這老頭兒！”（句意1分，“顧眄”“以示”“矍鑠”“是翁”各1分）

【參考譯文】
馬援字文淵，是扶風(fēng)茂陵人。他的祖先趙奢是趙國的將軍，賜爵號叫馬服君，子孫于是以馬做氏。馬援十二歲父親去世，年輕時有大志向，幾個哥哥都驚奇。
九年，拜任馬援做太中大夫。馬援力求開示恩德信義，寬厚對待下級，拿職務(wù)委任官吏，自己只總管原則罷了。熟知答問，特別善于敘述前代的事情。常常談到三輔有德的人，下至鄉(xiāng)里少年的事，都值得聽。
從皇太子、各位王爺?shù)氖虖穆犓f的人，沒有不注意傾聽忘了疲倦的。又善于軍事策略，皇帝常說“伏波談軍事，和我的意思吻合”，每次有什么計謀，沒有不被采用的。
二十四年，武威將軍劉尚攻打武陵五溪蠻夷，深入敵境，全軍覆沒，馬援于是請求前往。
（馬援）這一年六十二歲，皇上可憐他年紀(jì)大，沒有答應(yīng)他。馬援自己請求說：“我還能穿甲衣騎馬。”皇上命令他試一試。
馬援扶著馬鞍左右看看，來表示還可以任用。皇上笑著說：“真精神??！這老頭兒！”于是派馬援率中郎將馬武、耿舒、劉匡、孫永等人，統(tǒng)領(lǐng)十二郡招募來的士兵及打開刑具的犯人四萬多人征伐五溪。馬援夜里和送行的人告別，對朋友任謁者的杜愔說：“我受國家大恩，年紀(jì)大了來日不多，常怕不能為國而死?，F(xiàn)在得到機(jī)會，甘心瞑目，只是怕權(quán)貴子弟有的留在皇上身邊，有的跟著我，特別難調(diào)停，心中擔(dān)心的只有這件事了。第二年春天，軍隊(duì)到臨鄉(xiāng)，遇上賊兵攻打縣城，馬援迎擊，打敗賊兵，斬殺俘獲二千多人，其余都散逃進(jìn)竹林之中。
三月，進(jìn)軍壺頭。適逢天熱得厲害，士兵多病死，馬援也生了病，于是被困，就鑿岸為洞，躲避炎熱。
賊兵每次登高喊叫，馬援就讓人拉住自己的腿探身察看，身邊的人感嘆他的壯心，無不為他流淚。耿舒給哥哥好畤侯耿弇寫信說：“先前耿舒上書建議應(yīng)先攻充縣，糧雖難運(yùn)但兵馬可以用，士兵幾萬人爭著想率先出擊?，F(xiàn)在壺頭終于不能前進(jìn)，大家郁悶得要死，的確可惜。先前到臨鄉(xiāng)，賊人無故自來，如果乘夜攻擊，就可以全部消滅。伏波將軍就像西域的胡商，走到一個地方就停，因此失利。如今果然發(fā)生瘟疫，都如我所說。”耿弇得信，上奏朝廷。皇上于是派虎賁中郎將梁松乘驛馬前去責(zé)問馬援，并代他監(jiān)管軍隊(duì)。馬援病死。
建初三年，肅宗派五官中郎將拿著符節(jié)追加策封，贈謚馬援為忠成侯。

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