“齊桓公出獵，逐鹿而走，入山谷之中”古文閱讀標準答案及譯文解析，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和古文愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
齊桓公出獵，逐鹿而走，入山谷之中，見一老公而問之曰：“是為何谷？”對曰：“為愚公之谷。”桓公曰：“何故？”對曰：“以臣名之。”桓公曰：“今視公之儀狀，非愚人也，何為以公名之？”對曰：“臣請陳之：臣故畜牸牛
①，生子而大，賣之而買駒。少年曰：‘牛不能生馬。’遂持駒去。傍鄰聞之，以臣為愚，故名此谷為愚公之谷。”桓公曰：“公誠愚矣!夫何為而與之？”桓公遂歸。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾
②之過也。使堯在上，咎繇
③為理，安有取人之駒者乎?若有見暴如是叟者，又必不與也。公知獄訟之不正，故與之耳。請退而修政。”孔子曰：“弟子記之，桓公霸君也，管仲賢佐也，猶有以智為愚者也，況不及桓公、管仲者也!”
[注]①牸（zì）牛：母牛。②夷吾；即管仲。③咎繇：人名，法官。
１．寫出下列加點詞在句中的意思
(1)以臣名之 名(
)
(2)臣故畜牸?！ ⌒?
)
(3)公誠愚矣 誠(
)
(4)管仲正衿再拜曰 正(
)
2．下列句中“為”字用法與另三句不同的一項是
A．是為何谷
B．何為以公名之
C．以臣為愚
D．故名此谷為愚公之谷
3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）使堯在上，咎繇為理，安有取人之駒者乎？
（2）若有見暴如是叟者，又必不與也。
4．從全文看，下列說法正確的一項是（
）
A.桓公、管仲都認為愚公不是愚者。
B.桓公、管仲都認為愚公是愚者。
C．桓公認為愚公是愚者，而管仲認為他不是愚者。
D．桓公認為愚公不是愚者，而管仲認為他是愚者。
參考答案
1．（1）命名；（2）養(yǎng)；（3）確實（或：真）；（4）使……正（或：整理好）。
2．B。
3．（1）假使堯在上主政，咎繇當法官，怎么會有奪人馬駒的呢？（2）如果有人像這個老人一樣被欺負，也一定不會給他馬駒的。
4．C。
二：
1．寫出下列加粗詞在句中的意思。
（1）以臣名之 名（ ?。?br />
（2）臣故畜牸?！⌒螅? ）
（3）公誠愚矣 誠（ ?。?br />
（4）管仲正衿再拜曰 正（ ）
2．下列句中“為”字用法與另三句不同的一項是（ ）
A．是為何谷
B．何為以公名之
C．以臣為愚
D．故名此谷為愚公之谷
3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）使堯在上，咎繇為理，安有取人之駒者乎？
（2）若有見暴如是叟者，又必不與也。
4．從全文看，下列說法正確的一項是（ ）
A．桓公、管仲都認為愚公不是愚者。
B．桓公、管仲都認為愚公是愚者。
C．桓公認為愚公是愚者，而管仲認為他不是愚者。
D．桓公認為愚公不是愚者，而管仲認為他是愚者。
5．管仲“請退而修政”的原因是____________________，“修政”的內(nèi)容是__________________。
參考答案
1．（1）命名
（2）養(yǎng)
（3）確實（或：真）
（4）使……正（或：整理好）
2．B
3．（1）假使堯在上主政，咎繇當法官，怎么會有奪人馬駒的呢？
（2）如果有人像這個老人一樣被欺負，也一定不會給他馬駒的。
4．C
5．獄訟不正；完善法制
參考譯文
齊桓公出外打獵，因追趕野鹿而跑進一個山谷時?？匆娨焕先?，就問他說：“這叫做什么山谷？”老人家回答說：“叫做愚公山谷。”桓公說：“為什么叫這個名字呢？”他回答說：“用臣下的名字做它的名字。”桓公說：“今天我看你的儀表舉止，不像個愚笨的人，老人家為什么起這樣一個名字呢？”老人家回答說：“請允許臣下一一說來。我原來畜養(yǎng)了一頭母牛，生下一頭小牛，長大了，賣掉小牛而買來小馬。一個少年說：‘牛不能生馬。’就把小馬牽走了。附近的鄰居聽說了這件事，認為我很傻，所以就把這個山谷叫做愚公之谷。”桓公說：“您確實夠傻的！您為什么把小馬給他呢！”桓公就回宮了。第二天上朝，桓公把這件事告訴了管仲。管仲整了整衣服，向齊桓公拜了兩拜，說：“這是我的愚笨。假使唐堯為國君，咎繇為法官，怎么會有強取別人小馬的人呢？如果有人像這位老人一樣被欺凌，也必定不給的。那位老人知道現(xiàn)在的監(jiān)獄斷案不公正，所以只好把小馬給了那位少年。請讓我下去修明政治吧。”孔子說：“弟子們記住這件事，桓公是霸主；管仲是賢明的宰相。他們尚且有把聰明當作愚蠢的情況，更何況那些不如桓公和管仲的人呢！”
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