古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案（一），是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)
1．(2014·新課標(biāo)Ⅰ卷)閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。
阮郎歸
無(wú)名氏^①
春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無(wú)可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西?！　?br /> 簾半卷，燕雙歸。諱愁^②無(wú)奈眉。翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫^③遲。
【注】①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。③劫：圍棋術(shù)語(yǔ)。
(1)詞上半闋的景物描寫(xiě)對(duì)全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。
 (2)末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
答案：(1)奠定了詞的感情基調(diào)。春風(fēng)吹雨，殘紅滿地，詞一開(kāi)始就給人以掩抑低回之感；接下來(lái)寫(xiě)風(fēng)雨雖停，紅日卻已西沉，凄涼的氛圍非但沒(méi)有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。
(2)末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無(wú)法排遣的愁情。是通過(guò)人物自身的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的?；厣碚須埰宀⑾肜m(xù)下，借以轉(zhuǎn)移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。
 
2．(2014·新課標(biāo)Ⅱ卷)閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
含山店夢(mèng)覺(jué)作
(唐)韋莊^①
曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。
燈前一覺(jué)江南夢(mèng)，惆悵起來(lái)山月斜。
宿　漁　家
(宋)郭震^②
幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。
燈前笑說(shuō)歸來(lái)夜，明月隨船送到家。
【注】①韋莊(約836～910)：字端己，長(zhǎng)安杜陵人(今陜西西安東南)人。曾流離吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。
(1)韋莊在詩(shī)中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
 (2)兩首詩(shī)都寫(xiě)到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？
答案：(1)詩(shī)人是用襯托的方法來(lái)表現(xiàn)感情的。詩(shī)人雖然到處漂泊，但好像對(duì)此并不在意，認(rèn)為這是“等閑”之事；而客中一覺(jué)夢(mèng)醒，思家鄉(xiāng)、念親人的惆悵之情不禁油然而生。
(2)韋詩(shī)中，“燈前”表現(xiàn)了詩(shī)人旅途漂泊中的凄清、失神、悵惘之情；郭詩(shī)中，“燈前”表現(xiàn)了詩(shī)人住宿在漁家所感到的溫暖、愉悅之情。
 
3．(2014·浙江卷)閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
溪行逢雨與柳中庸
(唐)李端
日落眾山昏，蕭蕭暮雨繁。
那堪兩處宿，共聽(tīng)一聲猿！
三　峽　吟
(宋)徐照
山水七百里，上有青楓林^①。
啼猿不自愁，愁落行人心。
【注】①上有青楓林：《楚辭·招魂》中有“湛湛江水兮上有楓，目極千里兮傷春心”句。
(1)這兩首詩(shī)都以______來(lái)寫(xiě)愁。
(2)簡(jiǎn)要分析這兩首詩(shī)抒情手法的差異。
答案：(1)猿聲
(2)①第一首寓情于景“昏”“繁”二字點(diǎn)明了愁；第二首景不顯愁，借典故寫(xiě)愁。②第一首以“那堪”唱嘆抒情詩(shī)；第二首以理寫(xiě)愁，辨析猿聲“不自然”，愁在人心。
 
4．(2014·重慶卷)閱讀下面這首散曲，然后回答問(wèn)題。
【商調(diào)】黃鶯兒·贈(zèng)燕
(清)張潮
花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫(huà)棟修花口^①。珠簾半緘，烏衣半摻，最難消王謝堂前憾。語(yǔ)呢喃，千般訴說(shuō)，只有老僧諳。
【注】①花口：指初開(kāi)的花。因花開(kāi)時(shí)如口張狀，故稱。
(1)作者描寫(xiě)燕子，運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？
 (2)散曲中的燕子為何不銜泥而銜花？作者這樣寫(xiě)抒發(fā)了怎樣的感情？
答案：(1)擬人，用典，虛實(shí)結(jié)合。“攜歸畫(huà)棟修花口”“千般訴說(shuō)”等是擬人。“王謝堂前”，即王導(dǎo)和謝安，“烏衣巷”，原是三國(guó)東吳禁軍的駐地，后東晉王謝再此居住，繁華一時(shí)，終歸衰落，與“花落”“銜花”等實(shí)寫(xiě)對(duì)照，既是用典又是虛寫(xiě)。
(2)憐惜花朵零落，銜花去修補(bǔ)彩繪的房梁上斑剝的花朵。抒發(fā)了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。
 
5．(2014·安徽卷)閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。
阮郎歸·西湖春暮
(南宋)馬子嚴(yán)
清明寒食不多時(shí)，香紅漸漸稀。番騰^①妝束鬧蘇堤，留春春怎知？　　花褪雨，絮沾泥。凌波^②寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。
【注】①番騰：同“翻騰”。②凌波：這里指女子步履。曹植《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵。”
(1)這首詞通過(guò)人物動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
 (2)這首詞描寫(xiě)了暮春之景，請(qǐng)從點(diǎn)面結(jié)合的角度作簡(jiǎn)要賞析。
答案：(1)(示例)“番騰妝束鬧蘇堤”，人們?cè)谔K堤上裝束鮮艷，翻騰熱鬧，想要留住春天，表達(dá)了留春之意；“凌波寸不移”寫(xiě)觀景的女子看到花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，無(wú)法移步，表達(dá)了傷春之情；“三三兩兩叫船兒”，寫(xiě)雨后春去，人們也紛紛叫船歸家，表現(xiàn)了對(duì)春歸的黯然心傷和無(wú)可奈何。
(2)“清明寒食不多時(shí)，香紅漸漸稀”寫(xiě)清明寒食時(shí)的鮮花凋謝的暮春總體景色，人們鬧蘇堤總寫(xiě)游蘇堤的人，是“面”；花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，這些都是暮春中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)面，是點(diǎn)。女子駐足不行，人們陸續(xù)叫船回家，也是點(diǎn)。點(diǎn)面結(jié)合，描寫(xiě)了蘇堤的春暮之景。
 
6．(2014·北京卷)閱讀下面詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。
奉陪鄭駙馬韋曲^①
杜　甫
韋曲花無(wú)賴，家家惱煞人。
綠樽須盡日，白發(fā)好禁^②春。
石角鉤衣破，藤梢刺眼新。
何時(shí)占叢竹，頭戴小烏巾。
【注】①韋曲：唐代長(zhǎng)安游覽勝地。杜甫作此詩(shī)時(shí)，求仕于長(zhǎng)安而未果。②禁：消受。
(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(C)
A．詩(shī)的首句和辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴”，兩處“無(wú)賴”都傳達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。
B．三、四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩(shī)人也覺(jué)得應(yīng)借酒釋?xiě)?，消受春光?br /> C．五、六句通過(guò)“石角鉤衣”“藤梢刺眼”的細(xì)致描寫(xiě)，狀寫(xiě)韋曲春去夏來(lái)的美景。
D．此詩(shī)運(yùn)用了“反言”，如“惱煞人”，實(shí)際是愛(ài)煞人，正話反說(shuō)，有相反相成之趣。
解析：C項(xiàng)，本詩(shī)所寫(xiě)明顯是春日景色，并非夏日。
(2)詩(shī)家常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩(shī)句寓有興亡之感的兩項(xiàng)是(BE)
A．杜甫詩(shī)中韋曲花，至今無(wú)賴尚家家。(唐·羅隱《寄南城韋逸人》)
B．當(dāng)年燕子知何址，但苔深韋曲，草暗斜川。(宋·張炎《高陽(yáng)臺(tái)》)
C．莫夸韋曲花無(wú)賴，獨(dú)擅終南雨后青。(元·虞集《題南野亭》)
D．花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。(明·胡應(yīng)麟《寄朱可大進(jìn)士》)
E．韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳。(明·王象巽《游曲江》)
解析：興亡盛衰之感往往是通過(guò)描繪眼前的物是人非而起，B項(xiàng)的“當(dāng)年燕子知何處”和E項(xiàng)的“韋曲杜陵文物盡”均是在感慨當(dāng)初繁華如今已經(jīng)不再，因此答案容易獲得，余下三句均為襲用杜甫原句進(jìn)行單純的景物描寫(xiě)。
(3)前人引《南史》注詩(shī)中“小烏巾”：“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾。”結(jié)合這一注解，談?wù)勗?shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。
答案：要點(diǎn)一：借向往隱居生活，表達(dá)對(duì)韋曲春景的喜愛(ài)(或：因韋曲春色美景而生隱居山林之情)。
要點(diǎn)二：隱含求仕未果的復(fù)雜心情。
 
7．(2014·福建卷)閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。
【雙調(diào)】蟾宮曲·自樂(lè)
(元)孫周卿
草團(tuán)標(biāo)^①正對(duì)山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山蔥山韭，山果山花。山溜響^②冰敲月牙，掃山云驚散林鴉。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。
(選自《太平樂(lè)府》)
【注】①草團(tuán)標(biāo)：茅屋。②山溜響：山間泉流叮咚作響。溜，小股水流。
(1)本曲每句都有“山”字，在內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
 (2)“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥(niǎo)”(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)兩句中“驚”的起因各是什么？有什么相同的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答案：(1)強(qiáng)調(diào)了“山”在作者生活中無(wú)處不在；突出了作者的生活充滿自然情趣；作者山居生活的自樂(lè)之情得到了充分的表現(xiàn)。
(2)孫曲中“驚”的起因是云朵掠過(guò)山林(或：掃地發(fā)出聲響)；王詩(shī)中“驚”的起因是月亮升起，月光照射過(guò)來(lái)。
反襯出山間的幽靜。
 
8．(2014·湖南卷)閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
桃　　夭
《詩(shī)經(jīng)》
桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸^①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡^②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。
桃之夭夭，其葉蓁蓁^③。之子于歸，宜其家人。
【注】①歸：出嫁。②蕡(fén)：草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③蓁蓁(zhēn)：草木茂盛的樣子。
(1)本詩(shī)在章法結(jié)構(gòu)上采用了________的形式。
(2)請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩(shī)。
答案：(1)重章疊句
(2)以“桃之夭夭”起興，通過(guò)鋪墊和渲染，熱烈真摯地表達(dá)了對(duì)新娘的贊美和祝福，以桃設(shè)比，通過(guò)對(duì)桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫(xiě)，在贊美新娘美麗賢淑的同時(shí)，從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺；聯(lián)想巧妙，形象鮮明，意趣盎然。
 
9．(2014·江蘇卷)閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
休暇日訪王侍御不遇
韋應(yīng)物
九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。
怪來(lái)詩(shī)思清人骨，門(mén)對(duì)寒流雪滿山。
訪隱者不遇成二絕(其二)
李商隱
城郭休過(guò)識(shí)者稀，哀猿啼處有柴扉。
滄江白石漁樵路，日暮歸來(lái)雨滿衣。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一首詩(shī)中作者情緒的變化過(guò)程。
 (2)第二首詩(shī)中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
 (3)請(qǐng)分別賞析兩首詩(shī)結(jié)句的表達(dá)效果。
答案：(1)乘興而往——悵惘不遇——欣賞嘆慕。
(2)城里少有人知；家住深山；與漁樵為伍；居室簡(jiǎn)陋。
(3)第一首詩(shī)的結(jié)句，友人的家門(mén)前寒風(fēng)陣陣，正對(duì)家門(mén)的山滿覆白雪，從觸覺(jué)、視覺(jué)的角度寫(xiě)出了友人住處清冷的環(huán)境，一是揭示前句友人詩(shī)風(fēng)的成因，二是象征友人清廉高潔的品性；第二首詩(shī)的結(jié)句，傍晚回來(lái)，山雨打濕了所有的衣衫，想象(或虛寫(xiě))友人整天與山為伍、與自然相融的隱逸情趣，表達(dá)作者對(duì)友人隱逸生活的羨慕之情。
 
10．(2014·江西卷)閱讀下面一首宋詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。
被酒獨(dú)行，遍至子云、威、徽、先覺(jué)四黎之舍三首^①(其二)
蘇　軾
總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁^②。
莫作天涯萬(wàn)里意，溪邊自有舞雩風(fēng)。
【注】①被酒：剛喝過(guò)酒，帶著醉意。四黎：子云、威、徽、先覺(jué)四人都是海南黎族人，姓黎，故稱“四黎”。②翁：蘇軾自稱。
(1)指出“溪邊自有舞雩風(fēng)”一句所用典故的出處。
 (2)請(qǐng)結(jié)合作者的思想和本詩(shī)內(nèi)容，分析這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度。
答案：(1)《論語(yǔ)》。
(2)詩(shī)人被流放到萬(wàn)里之遙的天涯(海南)，處境艱難，但由于受到佛道思想的影響和黎民百姓的熱情歡迎，因此表現(xiàn)出曾點(diǎn)曾經(jīng)有的那種逍遙自在、隨遇而安的人生態(tài)度。或詩(shī)人被流放到萬(wàn)里之遙的天涯(海南)，處境艱難，但由于受到佛道思想的影響和黎民百姓的熱情歡迎，因此仍然向往曾點(diǎn)描述的禮樂(lè)之治，表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
 
11．(2014·湖北卷)閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
早　　發(fā)
羅　鄴
一點(diǎn)燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。
愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行。
白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無(wú)聲。
此中來(lái)往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。
(1)這首詩(shī)是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
 (2)請(qǐng)賞析“獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行”中“背”字的表達(dá)效果。
答案：(1)首聯(lián)“燈殘”表明天尚未明，但詩(shī)人已經(jīng)攜劍登程；頷聯(lián)“雞唱”表明天剛黎明時(shí)分，“獨(dú)”表明由于時(shí)間尚早，路上還沒(méi)有行人；頸聯(lián)“白草”“微有路”寫(xiě)出晨霜猶在，草呈白色，光線尚暗，道路還看不分明；時(shí)間較早，氣溫低，“濁河”也因天寒而“凍無(wú)聲”。
(2)詩(shī)人獨(dú)自一人朝著與返鄉(xiāng)的大雁相反的方向前行，用返鄉(xiāng)的雁反襯出客居邊塞的詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的漂泊之感和濃重的思鄉(xiāng)之情。
 
12．(2014·遼寧卷)閱讀下面這首宋詞，完成問(wèn)題。
點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱
周　晉
午夢(mèng)初回，卷簾盡放春愁去。盡長(zhǎng)無(wú)侶。自對(duì)黃鸝語(yǔ)。　　絮影香，春在無(wú)人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。
(1)“卷簾盡放春愁去”一句，在表達(dá)技巧上有何妙處？請(qǐng)結(jié)合詞句賞析。
 (2)此詞寫(xiě)春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫狻?br />
答案：(1)此句采用了比擬的手法，化無(wú)形為有形，使抽象的春愁變得形象、生動(dòng)。
(2)(示例一)此詞主要表達(dá)了春色惱人的孤獨(dú)惆悵之感。上片抒發(fā)了卷簾放愁愁仍在的無(wú)奈、缺少詩(shī)朋酒侶而自對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)的寂寞之情。下片抒發(fā)了春光無(wú)人欣賞的惋惜、吟詩(shī)而未成的遺憾、梨花飄落的悵惘之情。
(示例二)此詞主要表達(dá)了春景無(wú)限的欣悅自得之情。上片抒發(fā)了卷簾放去春愁的暢快、雖無(wú)友人卻獨(dú)對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)的悠然之情，下片抒發(fā)了飄飄絮影脈脈香春在無(wú)人處的驚喜、梨花飄落如雨詩(shī)意盎然的沉醉之情。
(示例三)此詞既有孤獨(dú)惆悵的春愁，有又春景無(wú)限的歡欣自得。例如上片有午夢(mèng)初回濃濃的春愁，也有自對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)趣味橫生的悠然；例如下片有春在無(wú)人處的驚喜，也有梨花飄落如雨的悵惘。

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