古詩(shī)歌鑒賞之煉字題專項(xiàng)訓(xùn)練試題及標(biāo)準(zhǔn)答案，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
煉字題專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、奉和思黯自題南莊見示兼呈夢(mèng)得
白居易
謝家別墅最新奇，山展屏風(fēng)花夾籬。
曉月漸沉橋腳底，晨光初照屋梁時(shí)。
臺(tái)頭有酒鶯呼客，水面無(wú)塵風(fēng)洗池。
除卻吟詩(shī)兩閑客，此中情狀更誰(shuí)知？
1、詩(shī)中“山展屏風(fēng)”之“展”字好在哪里？
展：①實(shí)際情形是山形綿延廣闊。（析：合景物特點(diǎn)）②化靜為靜，體現(xiàn)出為了迎接客人，山似乎也展示出自己美麗的一面表示熱烈歡迎。（析：合人物感情，通過(guò)手法來(lái)把感情表現(xiàn)出來(lái)）
2、“風(fēng)洗池”中的“洗”有何妙處？
“洗”字，①寫出了風(fēng)微微，水澄澄的樣子。②把風(fēng)寫得有了人的情趣，也懂迎客之道。
二、化子崗
裴迪
日落松風(fēng)起， 還家草露晞。
云光侵履跡， 山翠拂人衣。
1、“侵”字換成“映”“照” 表達(dá)效果有何不同？
①侵：逐漸漸染的意思，實(shí)際情形是作者在夕陽(yáng)的余暉下還家；（合景物特點(diǎn)）。②用“侵”化靜為動(dòng)，云光山色也都獲得了生命。它們追逐著詩(shī)人的足跡嬉戲，有了人的情感，似要留人山中。（合人物感情，生動(dòng)）
2、全詩(shī)是圍繞詩(shī)中的哪兩個(gè)字來(lái)寫的？
圍繞“還家”來(lái)寫的，“日落風(fēng)起”，是說(shuō)在山中瀏覽得久了，要回家；而山中的美景又讓人留戀，讓詩(shī)人不舍，不想還家。
三、搗練子令
李煜
深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳。
1、“空”字在詩(shī)中有何好處？
空，既是指空間上的空蕩蕩（合景物特點(diǎn)）；又是指作者處在巨大建筑群落中的一個(gè)小天井，本身就帶有一種壓抑感和冷落感。寂寥空虛，百無(wú)聊賴（合人物心情）。
2、聯(lián)系我們課本中學(xué)過(guò)的《秋興》中的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)“斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)”的意思。
那木杵捶擊石砧的咚咚聲被陣陣悲涼的秋風(fēng)蕩來(lái)，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)斷時(shí)續(xù)，（合景物特點(diǎn)）無(wú)止無(wú)休更加深了主人公的孤寂感，也有思念遠(yuǎn)方人的意思。這與杜甫《秋興》中的“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”一樣，也是表達(dá)思念遠(yuǎn)人之意思，以及孤獨(dú)之意。（合人物心情）
四、丹陽(yáng)送韋參軍
丹陽(yáng)郭里送行舟，一別心知兩地秋。
日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。
1、詩(shī)中“秋”的有何含義？
“秋”既是寫時(shí)令，又是寫人的情緒。蕭瑟的秋景增添了離情別緒。
2、“寒鴉飛盡”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
寒鴉此時(shí)此刻也“飛盡”了，只剩下悠悠江水流向遠(yuǎn)方。這一切給人以孤獨(dú)、寂靜、空虛的感觸。
五、畫堂春•雨中杏花
陳子龍
輕陰池館水平橋，一番弄雨花梢。微寒著處不勝嬌，此際魂銷。
憶昔青門堤外，粉香零亂朝朝。玉顏寂寞淡紅飄，無(wú)那今宵。
[注]魂宵：這里是極美，令人銷魂的意思。
1、上闋中，“弄”字極富表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)出好在何處？
“弄”字給了讀者想象的空間，就把一樹杏花變成了一群頑童，讀之似見它們?cè)谟曛凶分?、雀躍、歡呼、嘻笑……表現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)。
2、下闋中，從哪些方面來(lái)些杏花的？
從“味”、“形”、“色”三個(gè)角度來(lái)描繪，味是“粉香”，形是“玉顏”，色是“淡紅”。
六、點(diǎn)絳唇①
蘇過(guò)
新月娟娟，夜寒江靜山銜斗。起來(lái)搔首②，梅影橫窗瘦。
好個(gè)霜天，閑卻傳杯手。君知否？亂鴉啼后，歸興濃于酒。
[注]①本詞寫于被諫官?gòu)椲懒T官之后。②搔首：煩惱、牢騷之意。
1、“銜”字在詞中有何妙處？
①“銜”，實(shí)際情形，北斗星閃現(xiàn)在山間②用“銜”字則用擬人手法，一方面，把北斗低垂，幾與山接的視覺印象一語(yǔ)中的地活畫出來(lái)。另一方面，把山峰與北斗“銜接”的具體情狀描繪得無(wú)比確切：突起的山峰有如吻喙，北斗斗杓有如器皿，山峰接北斗有如吻喙啄器皿。
2、南宋人編《草堂詩(shī)余》改“曉鴉”作“亂鴉”，“歸夢(mèng)”作“歸興”，兩種表達(dá)效果有何不同？
“曉鴉”，改“亂鴉”，增加了作者的憎惡之情；“歸夢(mèng)”改“歸興”，“歸興濃于酒”就是意味著歸隱的意念即使在酒醉之際仍然非常清醒。詩(shī)人與現(xiàn)實(shí)政治決裂的決心可以說(shuō)達(dá)到了極其堅(jiān)定的程度。
七、點(diǎn)絳唇•丁未冬過(guò)吳松作
姜夔
燕雁無(wú)心，太湖西畔隨云去。數(shù)峰清苦，商略黃昏雨。
第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。
[注]：商略，商量。天隨：晚唐陸龜蒙，號(hào)天隨子，隱居吳江。
1、卓人月《詞統(tǒng)》說(shuō)：“商略”二字誕妙。你能說(shuō)出妙在哪里嗎？
“商略”，有二重意思：一商量，為數(shù)峰橫野外，似與天商量著少下些雨，難受淋漓之苦；二據(jù)詩(shī)意，可引申出又在蘊(yùn)釀著雨意，將再受淋漓之清苦。（詩(shī)題中有“過(guò)吳松”，作者當(dāng)為羈旅途中）
2、最后一句包含著作者什么樣的思想感情？
柳本纖弱，那堪又殘，故其舞也參差不齊，然而仍舞之不已。舞之一字執(zhí)著有力，蒼涼中寓含悲壯，悲壯中透露蒼涼。“殘柳參差舞”這一自然意象，實(shí)際上是南宋衰世的象征，隱然包含著雖已殘破仍不甘滅亡的意味。
八、鷓鴣天•蘭溪舟中
韓淲
雨濕西風(fēng)水面煙。一巾華發(fā)上溪船。帆迎山色來(lái)還去，櫓破灘痕散復(fù)圓。
尋濁酒，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢塘夢(mèng)，睡覺方知過(guò)眼前。
1、“迎”妙在何處？
①“迎”，實(shí)際情形，船行進(jìn)中，而且速度很快，美麗的山色是靜止的；生動(dòng)形象地寫成山色迎面而來(lái)，卻又快速離開?；o為動(dòng)，擬人形象。
2、“尋濁酒”“試吟篇”表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？
既表現(xiàn)了詩(shī)人悠然自得的瀟灑風(fēng)度，又表達(dá)了寄情山水的心懷。
九、留春令•詠梅花
史達(dá)祖
故人溪上，掛愁無(wú)奈，煙梢月樹。一涓春月點(diǎn)黃昏，便沿頓、相思處。
曾把芳心深相許。故夢(mèng)勞詩(shī)苦。聞?wù)f東風(fēng)亦多情，被竹外、香留住。
1、“掛”字好在何處？
“掛”，①化無(wú)形為有形，“愁”本是無(wú)法掛的，這里卻能掛在梢頭，形象生動(dòng)。②實(shí)際的意思是，梅樹梢頭卻因暮色尚未散盡，而月色又不明朗，朦朦朧朧，看不清梅花的冰姿雪容。
2、“一涓春月”，一作“一涓春水”，一字之差，哪個(gè)表達(dá)效果更好？
水字不如月字。用月字，既寫月光月色，又映帶出水光水色，水月相融的清美含蓄意境宛然可見。
3、“點(diǎn)”字有何妙處？
點(diǎn)，①實(shí)際情形是月光映澈溪水，點(diǎn)破黃昏，消去暮色的明秀清幽景象。②春月點(diǎn)破黃昏又富有一種動(dòng)態(tài)感，化靜為動(dòng)，饒有情趣。
本篇內(nèi)容由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂 jiajuguan.com 為您整理。如果覺得文章對(duì)您學(xué)習(xí)考試有幫助，歡迎把經(jīng)典國(guó)學(xué)堂推薦給更多的古文學(xué)習(xí)愛好者。