司空曙《峽口送友人》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案解析附全詩(shī)賞析，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

峽口送友人
唐•司空曙
峽口花飛欲盡春，天涯去?、跍I沾巾。
來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客，今日翻成送故人。
【注】①峽口：兩山夾水的地方，這里指長(zhǎng)江出蜀的險(xiǎn)隘。②去住：指走的人和留的人。
（1）《峽口送友人》一詩(shī)描寫(xiě)了什么時(shí)節(jié)的景色？他是通過(guò)那個(gè)意象表達(dá)出來(lái)的？
【答案】暮春 飛花
　　【解析】思路的突破口是抓住寫(xiě)景的句子。因?yàn)樵?shī)詞中常常使用一個(gè)或多個(gè)意象來(lái)描摹景物特征，渲染氛圍，營(yíng)造意境，并蘊(yùn)含作者的思想感情。在《峽口送友人》詩(shī)中，只有第一句是寫(xiě)景句。這句中“峽口”表示地點(diǎn)。“花飛”就是意象，也就是飛花。“欲盡春”則直接表明季節(jié)是暮春。
　　【考點(diǎn)】本題考查“鑒賞詩(shī)歌事物形象（意象）”的知識(shí)。能力層級(jí)是C級(jí)。

（2）“峽口花飛欲盡春”交代了送別的___ 和___ 。“花飛欲盡春”這一景象在詩(shī)中有什么作用？（3分）
答案：地點(diǎn)   季節(jié)  渲染了凄涼憂傷的氛圉，烘托了詩(shī)人的惆悵之情。
試題分析：“峽口”點(diǎn)明了地點(diǎn)，“欲盡春”表明了季節(jié)是春末。結(jié)合全詩(shī)可知，景物描寫(xiě)起到了烘托的作用，根據(jù)后句的“淚沾巾”可知，是惆悵，悲涼之情。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解詩(shī)句的能力。
點(diǎn)評(píng)：首先理解詩(shī)句的大意，然后結(jié)合上下文內(nèi)容，考慮詩(shī)句寫(xiě)了什么，與全詩(shī)內(nèi)容有什么聯(lián)系，在詩(shī)歌中起什么作用。這樣，對(duì)詩(shī)句的理解就透徹了。

（3）這首詩(shī)抒發(fā)了作者送別友人時(shí)的 _   _ 之情。“天涯去住淚沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，表達(dá)的感情有什么不同？
答案：惜別   司空曙惆悵傷感  王勃 樂(lè)觀曠達(dá)
“惜別”1分，寫(xiě)“依依不舍”等也算對(duì)。“感情”2分，“惆悵傷感”答出一詞即可，寫(xiě)成“悲苦”，“愁苦”等也算對(duì)；“樂(lè)觀曠達(dá)”答出一詞即可。

試題分析：根據(jù)詩(shī)歌中的“天涯去住②淚沾巾”及所描寫(xiě)的景物特征可知，詩(shī)人的情感的傷感的，因?yàn)榕笥岩x別。王勃的詩(shī)句所表達(dá)的情感完全不同，表現(xiàn)了分手時(shí)的樂(lè)觀與勸慰之情。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌主題思想的理解能力。
點(diǎn)評(píng)：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，景與情的關(guān)系，一般是由景色的特點(diǎn)尤其是人物的心境、處境兩方面的因素決定的，當(dāng)然與人的處世態(tài)度也有很大關(guān)系。做題時(shí)要注意抓住具有這些特征的關(guān)鍵語(yǔ)句，結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)作背景綜合進(jìn)行分析。如果詩(shī)中有直抒胸臆的句子，那就要抓住這些語(yǔ)句結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容加以揣摩。


賞析：
《峽口送友人》是司空曙與好友離別后所作，此詩(shī)使用多個(gè)意象來(lái)描摹當(dāng)時(shí)春天的景色，作者采用傷春之景烘托離別之情，寫(xiě)出彼此間的惆悵心情。
首句寫(xiě)眼前景物，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)。這句中“峽口”表示地點(diǎn)。“花飛”就是意象，也就是飛花。“欲盡春”則直接表明季節(jié)是暮春，“去住”形象的描繪，寫(xiě)到“客”、“主”雙方。說(shuō)明該詩(shī)詞采用了正面烘托的手法,烘托本是中國(guó)畫(huà)的一種技法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托，使物象明顯突出。用于藝術(shù)創(chuàng)作，是一種從側(cè)面渲染來(lái)襯托主要寫(xiě)作對(duì)象的表現(xiàn)技法。寫(xiě)作時(shí)先從側(cè)面描寫(xiě)，然后再引出主題，使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。第三句轉(zhuǎn)寫(xiě)“來(lái)時(shí)”，為下句鋪陣，第四句用“今日翻成送故人”作結(jié)，寫(xiě)出彼此間的惆悵心情。選材一般，寫(xiě)法卻比較別致?？梢?jiàn)，作者匠心獨(dú)用，想象力較為豐富。表達(dá)出作者用傷春之景正面烘托離別之情。
該詩(shī)使用一個(gè)或多個(gè)意象來(lái)描摹景物特征，渲染氛圍，營(yíng)造意境，并蘊(yùn)含作者的思想感情。峽口花已飛落，知道春將逝去。惜春之情奠定了全文悲的情調(diào)。“天涯”二字讓人自然而然的想到了思念或是生離，“淚沾巾”將更多的可能留給了生離。別情總是最傷感最纏綿的，而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄涼，又遇別客情，則比一般的送別更加的悲凄。哀傷自己異鄉(xiāng)為客，無(wú)論是物質(zhì)和精神都沒(méi)有寄托和依靠，缺乏安全感和安定感，總感覺(jué)人在虛里飄。難得結(jié)交一摯友，可是如今卻要話別，別情可謂凄涼入骨。作者將別情融入自己的身世處境，情感更加的深刻復(fù)雜。 

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