王安石《半山春晚即事》詩詞閱讀標準答案及全詩賞析，是由經(jīng)典國學堂從海量的中小學考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內容。
《半山春晚即事》
王安石
春風取花去，酬我以清陰。
翳翳陂路靜，交交園屋深。
床敷每小息，杖履或幽尋。
惟有北山鳥，經(jīng)過遺好音。
【注】
①此詩寫于詩人罷相后退居江寧時期。
②翳翳(yìyì):形容樹木茂密的狀貌。
③陂(bēi):池塘。
④交交:樹木相互覆蓋交加的樣子。
⑤床敷:安置坐具。
⑥杖屨(jù):扶杖漫步。
賞析
半山，在江蘇江寧。由縣東門到鐘山，這里恰好為一半路程，故稱作半山。作者力行新法失敗后，晚年退居江寧，并于元豐年間（1078—1085）營建半山園，自號半山。這首詩表現(xiàn)了他隱退生活的一個側面。
起首二句至為奇妙，寥寥十字，摹盡春色的變化，顯示了一幅綠肥紅瘦的景象。常人寫紅花凋謝，會有惋惜之情，而使詩歌染上一層淡淡的哀愁。此詩卻不然，詩人以積極的人生態(tài)度來表達，所以在他筆下展現(xiàn)的是欣欣喜人的景象。春風是無法“取”將花去的，但若沒有這個“取”字，就不能形象地表現(xiàn)自然景象之變換；春風也不會“酬”與清陰，但若沒有這個“酬”字，就不能體現(xiàn)作者欣然自得的情懷。若無此二字，詩人的達觀，春風的和煦，就不能躍然紙上了。
春風慷慨賜與清陰，詩人于是盡情去欣賞。所以三、四句以“清明”為本，稍作敷展。“翳翳”，是形容樹木茂密的狀貌，“交交”，則是形容樹木相互覆蓋交加的樣子。只見那小路沿著山坡在茂密的樹林中蜿蜒曲折，伸向遠處，一片靜謐，在蔥蘢的深處，園屋隱約可見。這兩句寫靜，略有唐人常建“曲徑通幽處，禪房花木深”（《題破山寺后禪院》）的風味。然而常建的詩是禪寂之靜，此詩用了“翳翳”、“交交”，顯得更有生意。
五六句筆鋒一轉，順勢推出主體形象。床敷，即安置坐具，杖履，指扶杖漫步。二句截取兩個生活片斷來刻畫半山園主人的風神?；蚓蛹覒{幾小憩，或尋幽拄杖獨行。兩者雖是一靜一動，但同樣表現(xiàn)了詩人恬淡安寧而又欣然自樂的心境。
在此寧謐的氛圍里，突然傳來陣陣清脆悅耳之聲，抬頭看去，原是北山一鳥，掠飛而過，留下一片“好音”。這兩句極富韻味。北山即鐘山，六朝時周颙曾隱居于此。此時的北山，除了詩人獨步尋幽之外，杳無人跡，只有聲聲鳥鳴，偶爾來慰其岑寂。詩人在平夷沖淡的外表下，懷孤往之志、舉世無人相知的感慨顯示于言外。前人評價說：“寓感憤于沖夷之中，令人不覺。”（高步瀛《唐宋詩舉要》）
閱讀及答案
⑴簡要概括“半山春晚” 的特點。（3分）
⑵請結合全詩，簡要分析尾聯(lián)“惟有北山鳥，經(jīng)過遺好音”的表現(xiàn)手法。（3分）
(3)簡析此詩尾聯(lián)的手法。
(4)高步瀛《唐宋詩舉要》評此詩云:“寓感憤于沖夷(沖和平易)之中，令人不覺”，請結合全詩談談你對此觀點的理解。
【參考答案】
（1）春花凋謝，樹木清陰，鳥鳴山幽，環(huán)境恬靜。（3分，每個特點1分）
（2）以動襯靜（或：以有聲寫無聲）。用突然傳來清脆悅耳鳥聲，突出了幽靜，流露出詩人閑適中的喜悅。（答出“以動襯靜”給1分，分析恰當2分；答出“寓情于景”亦可，如：寓情于景、情景交融）
（3）以動襯靜(以動寫靜/寓情于景)；以鳥鳴聲烘托環(huán)境的寧靜，心情的悠閑。
(4)詩人從煊赫一時的相位位置上退下來，心理未免失去平衡，骨子里當會藏有一種罷相后的不滿，詩人通過對自身的活動敘述和北山鳥的意象描寫，就透露出一種孤寂和無人相知之感。但全詩通過對景物的描寫卻表達了詩人恬淡安寧而又欣然自樂的心境。在平和閑淡中蘊藏著對政局的不滿，綿里藏針令人不覺。(應結合具體詩句稍做分析)
二：
閱讀下面的宋詩，然后回答問題。（14分）
⑴簡要概括“半山春晚” 的特點。（3分）
⑵請結合全詩，簡要分析尾聯(lián)“唯有北山鳥，經(jīng)過遺好音”的表現(xiàn)手法。（3分
（3）頷來你用了“翳翳”“交交”兩個疊詞，增強了詩歌的表現(xiàn)力，情作具體分析。（4分）
（4）有人說王安石這首詩“寓感憤于沖夷之中，令人不覺。”結合尾聯(lián)，談談你的理解。（注：“沖夷”即 “沖和平易。”）（4分）
答案：
（1）春花凋謝，樹木清陰，鳥鳴山幽，環(huán)境恬靜。（3分，每個特點1分）
（2）以動襯靜（或：以有聲寫無聲）。用突然傳來清脆悅耳鳥聲，突出了幽靜，流露出詩人閑適中的喜悅。（3分。答出“以動襯靜”給1分，分析恰當2分；答出“寓情于景”亦可，如：寓情于景、情景交融）
（3）“翳翳”“交交”分別指林木茂盛和枝葉交錯，兩詞寫出了樹葉的茂密、蔥蘢，表現(xiàn)了環(huán)境的寂靜，又充滿生意。是詩歌具有節(jié)奏感和音韻美。
（4）詩歌最后一聯(lián)，“惟有北山鳥，經(jīng)過遺好音。”半山無人，只有聲聲鳥鳴偶爾來慰我岑寂，由此表達詩人舉世無人相知的感慨。（遭受排擠的痛苦也可）
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