虞炎與李白《玉階怨》詩詞閱讀標準答案對比賞析，是由經典國學堂從海量的中小學考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內容。
玉階怨
虞炎
紫藤拂花樹，
黃鳥度青枝。
思君一嘆息，
苦淚應言垂。
玉階怨
李白
玉階生白露，夜久侵羅襪。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
(1)請從煉字的角度比較兩詩前兩句的優(yōu)劣。（4分）
(2)請從抒情的角度比較兩詩三、四兩句的不同。（4分）
參考答案
(1)（4分）答：李詩比虞詩好。虞詩“拂”“度”字用得不妥當：藤只能攀緣纏繞花樹，依勢而上，沒有輕盈柔軟之感，用“拂”與自然常理相悖；黃鳥是飛過去的，而“度”是慢慢走過去之意，形容鳥兒的動作不合情理。李詩“生”“侵”用得好：“生”字寫露水越來越多，夜色越來越濃，暗示女主人公苦苦等待，久盼不至，心生怨情；“侵”字寫夜色加濃，時間流逝，露水漸漸侵濕羅襪，暗示女主人公凄苦等候，不愿放棄的忠貞之情。
(2)（4分）答：虞詩三四句直抒胸臆，盡吐相思苦怨；李詩三四句間接抒情，借望月寫懷遠。（虞詩抒情局限詩內，只寫女子相思之苦；李詩將相思之情與秋夜之月結合，烘托思念之情的純潔、深遠、堅貞，深化主題，拓展情韻空間，余味無窮。）
二：
玉階怨
李白
玉階生白露，夜久侵羅襪。
卻下水精簾，玲瓏望秋月。
l)請概括詩中人物的特征并作簡要分析。(4分)
(2)中國詩具有富于暗示性的特征，請以本詩為例加以說明。（4分）
參考答案：
(1)詩中人物具有期盼（孤獨）與哀怨復雜的心理活動過程。詩中人物無言獨立玉階，以致冰涼的露水浸濕了衣襪，可見佇立之久，等待（期盼）之深，怨情之切?；氐皆褐?，獨望秋月，幽獨之苦，似月憐人，似人憐月。何物伴人，“卻下”二字，卻是“又上心頭”的寫照。(4分，特征1分，分析3分)
(2)詩中不見人物姿容與心理狀態(tài)，卻引讀者有無限想象余地，使思情無限遼遠。“詩中全不見怨”宇，但給人“幽怨”之深之感。“露濕在襪”讓人想到夜深人靜站立等待思念之久，而人未知；”玲瓏”二字，以月襯人，可想見女主人的思情至深之濃之烈。（4分，選擇暗示點1分，舉例展開3分）
對比賞析：
虞炎之詩
此詩中用了“紫藤”、“花樹”、“黃鳥”、“青枝”等意象，這些意象都是自然中美麗的事物。但用得并不好，紫藤，即紫色的藤蘿花，花樹是泛稱，兩者結合，并不表達確切的情感，也就是說此與閨怨何干。意象，重在以象表意，離開了內在情感的表達，所謂的象，只能是純粹的物象。
再看動詞“拂”，這個字在古代詩歌中多有妙用，如李后主《柳枝》“風情漸老見春羞，到處芳魂感舊游。多謝長條似舊識，強垂煙穗拂人頭”。作者言自己年歲已老，羞見春天，可在自己經過的地方卻花紅柳綠，自己又莫名地被感動了，喚起了他舊日美好的回憶，只是現在孤身一人，只有長長的柳枝還似我當年的老相識，它有意地垂下來飄拂在我的頭上。“拂”字實在表達了作者的萬千思緒。
但在本詩中，卻顯生硬，紫藤本纏繞在花樹上，吹拂似頗有難度，有硬湊之嫌。
“度”亦是如此。周邦彥《西河·金陵懷古》中有“風檣遙度天際”之句，船非常地遠，因而是在天邊慢慢地移動，度字有長距離跨越之意。幾根樹枝之間，黃鳥不知如何飛“度”？
第三四句，突然出現了一位哀嘆的女子，淚流滿面地在園子里，思念自己的夫婿。
由于第一二句的描寫沒有任何環(huán)境襯托之意，使三四句的情感表達非常突兀，無法喚起讀者應有的憐憫、體貼之情。
李白之詩
夜已經很深了，不知什么時候，玉階上已經生出了點點白露，并且“生”字含有無窮之意，也就是說玉階上的白露從無到有，從少到多，以致浸滿臺階。這表明夜是越來越深了。這露水慢慢地侵透了女子的羅襪，這“侵”不是僅僅把襪子打濕了，它有一種由表及里的感受，似乎從襪子外面再到襪子里面，由襪子里面一直深入到女子的骨髓中，在這“侵”中，我們感受到了一種逼人的寒意。
這樣的夜，這樣的冷，女子回到了房中，放下了水精簾，卻無心睡眠，透過玲瓏剔透的簾子，望著天上高遠冷寂的秋月。
孤獨的心啊，在這無盡的守候中表露無遺。作者無一字寫“怨”，卻無一字不怨。這樣的凄苦之情，誰能不為之動容。此為作詩高遠之境界。
虞炎的《玉階怨》很多時候都是被大家所不認同的，虞炎多是由景感嘆情，富于蘊涵，紫藤、黃鳥、青枝，色彩紛呈，面對此景，心中苦悶，孤寂的生活引起內心的感觸。
從詩歌的表達方式來看，同是情景交融，但傳達的效果也會有所不同。
李白的《玉階怨》，詩中一個簡單的畫面，深夜，思君女子玉階臺上翹首盼望的身影，露水浸透了羅襪，“卻下”、“卻去”，簡單的動作透出無限的傷感與無可奈何，“此時無聲勝有聲”，將“情”的意味傳達地更加深遠。
本篇內容由經典國學堂 jiajuguan.com 為您整理。如果覺得文章對您學習考試有幫助，歡迎把經典國學堂推薦給更多的古文學習愛好者。