蘇軾《南鄉(xiāng)子·送述古》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附賞析，是由經(jīng)典國學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
南鄉(xiāng)子
蘇軾
送述古
回首亂山橫，不見居人只見城。誰似臨平山上塔，亭亭，迎客西來送客行。
歸路晚風(fēng)清，一枕初寒夢不成。今夜殘燈斜照處，熒熒，秋雨晴時淚不晴。
注釋：
1.述古，陳襄字，蘇軾好友。熙寧七年（1074），陳襄杭州任滿，移任南都（今河南商丘南）。蘇軾作此詞送別。
2.臨平山，在杭州東北。蘇軾《次韻杭人裴惟甫詩》"余杭門外葉飛秋，尚記居人挽去舟。一別臨平山上塔，五年云夢澤南州。"臨平塔時為送別的標(biāo)志。
（1）仔細品味這首詞，簡要回答這首詞表達了詞人怎樣的思想感情。（3分）
（2）有人認為，這首詞中“熒熒”一詞極具表現(xiàn)力，請結(jié)合語境，作簡要賞析。（4分）
（3）本詞中的“亭亭”和“熒熒”兩詞極富韻味。請任選一個，結(jié)合詩句簡要賞析。（4分）
（4）請從“情”和“景”的關(guān)系角度，賞析詞的下闋。（4分）
（5）詞的上闋中“誰似臨平山上塔”一句包含了怎樣的思想感情？請簡要分析。（4分）
（6）有人評價這首詞的下闋說：“虛實結(jié)合，凄惻動人。”你是否同意這種說法？請簡要說明理由。（4分）
【參考答案】
（1）表達了詞人與友人的依依惜別之情。
（2）“熒熒”既指“殘燈斜照”，又指淚光，比喻貼切新穎（2分）。一方面表現(xiàn)了作者對友人的離別而哀傷，因思念而淚流滿面（1分）；另一方面表現(xiàn)了作者對友人的擔(dān)憂，因思念而徹夜難眠，讀來令人嘆惋不己（1分）。
（3）“亭亭”，直立的樣子（1分），在這里作者把高樓擬人化，形象生動地表現(xiàn)出詞人不會像高塔那樣無動于衷地迎客送客（描繪畫面1分），表達了作者對友人的離去的哀傷，也表達了詞人不能像高塔那樣目送友人遠去的遺憾。（2分，兩種情感各1分）
“熒熒”，指“殘燈斜照”之光（1分），在這里又暗指淚光（1分），因思念而淚流滿面（1分）。（補充：或燈光閃爍的樣子，描繪畫面意象也可給分）生動形象地表現(xiàn)了作者因思念友人而獨守孤燈，徹夜難眠（1分）。 若答疊詞，賞析合理也給分。
（4）下闋通過描繪晚風(fēng)凄清，枕上初寒，殘燈斜照，微光閃爍的景象（1分），營造出清冷孤寂的氛圍(1分)，以哀景襯哀情（1分），烘托了作者感傷離別，思念友人的凄涼孤寂（1分）。
（5）①詞人不能像亭亭聳立的塔，目送友人遠去而深感遺憾；②詞人不像臨平塔那樣無動于衷地對待來往過客，而為友人離去陷入深深的哀傷之中。
（6）虛實結(jié)合。詞的下闋寫詞人在友人離去之后，返程路上的孤獨，是實寫；想象歸家后因思念友人而難以成眠，面對殘燈冷雨不禁落淚的情景，是虛寫。通過虛實結(jié)合的手法，將此人離別的傷感和兩人之間的深情厚誼表達的淋漓盡致。
賞析：
公元1074年夏（史料記載為北宋熙寧七年七月），蘇軾任杭州通判時的同僚與好友陳襄（字述古）移守南都（今河南商丘），蘇軾追送其至臨平（今余杭），寫下了這首情真意切的送別詞。
詞的上片回敘分手后回望離別之地臨平鎮(zhèn)和臨平山，抒寫了對往事無限美好的回憶和對友人的依戀之情。起首兩句寫詞人對陳襄的離去特別戀戀不舍，一送再送，直到回頭不見城中的人影，而那臨平山上亭亭佇立的高塔似乎翹首西望，不忍郡守的調(diào)離。這種從眼前實景落筆而展衍開去與由景入情的寫法，不僅使人感到親切，而且增加了作品的深度。接下來三句寫臨平山上的塔，仍就眼前景物落筆，實則是以客觀的無知之物，襯托詞人主觀之情。“誰似”二字，既意喻詞人不像亭亭聳立的塔，能目送友人遠去而深感遺憾，又反映了詞人不像塔那樣無動于衷地迎客西來復(fù)送客遠去，而為友人的離去陷入深深的哀傷之中；同時，也反映了作者迎友人來杭又送友人離去的實際。
下片寫詞人歸途中因思念友人而夜不成眠。晚風(fēng)凄清，枕上初寒，殘燈斜照，微光閃爍，這些意象的組接，營造出清冷孤寂的氛圍，烘托了作者的凄涼孤寂心境。末句“秋雨晴時淚不晴”，用兩個“晴”字把雨和淚聯(lián)系起來，比喻貼切而新穎，加強了作者思念之苦的表現(xiàn)，讀來叩人心扉，令人嘆婉不已。
這首詞藝術(shù)上的特色首先是將山塔、秋雨擬人化，賦予作者自身的感情和心緒，將無生命的景物寫活。這種手法，表現(xiàn)出詞人不凡的功力。其次是襯托，上片“誰似臨平山上塔，亭亭，送客西來送客行”以塔之無情襯托人之有情，“秋雨晴時淚不晴”用秋雨停襯托淚不停。本首詞主要運用情景交融的表現(xiàn)手法。
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