《送日本國(guó)僧敬龍歸》《淮上與友人別》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比賞析，是由經(jīng)典國(guó)學(xué)堂從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

送日本國(guó)僧敬龍歸
唐·韋莊
扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。
此去與師誰共到，一船明月一帆風(fēng)。

淮上與友人別
唐·鄭谷
揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。
 
（1）試比較兩首送別詩在思想感情上的不同點(diǎn)。（4分）
  （2）《淮上與友人別》一詩是如何表達(dá)別情的？（4分）

參考答案：
⑴韋莊詩感情基調(diào)明朗一些，借“明月”“帆風(fēng)”表達(dá)了對(duì)友人的關(guān)心和良好的祝愿，希望友人能平安抵達(dá)。鄭谷詩感情基調(diào)凄清傷感一些，既通過景物渲染離情，又在頷聯(lián)直接點(diǎn)出了離別的傷感愁緒。
⑵①即景抒情，以景襯情，情景交融。如渡頭柳絲、飄蕩的楊花牽曳著惜別的深情，惹動(dòng)著渡江人繚亂不寧的離緒，勾起天涯羈旅的漂泊之感。借“柳”、“留”諧音，抒寫了詩人與友人握別時(shí)的滿懷愁緒。②渲染烘托。詩人通過江頭春色、楊花柳絲、離亭餞別、風(fēng)笛暮靄等一系列物象對(duì)離情進(jìn)行反復(fù)渲染，表達(dá)別離的愁緒。③以樂景襯哀情。首句以青青柳色、江頭春光的美景來反襯末句離人的各奔東西、各向天涯、南北異途的懊惱和漫長(zhǎng)旅途中的無邊寂寞之情。④對(duì)照。末句“君”“我”對(duì)舉，“瀟湘”和“秦”對(duì)照，南北異途增添了臨岐握別的黯然傷魂。（答對(duì)兩點(diǎn)并有具體分析給4分）


賞析：
《淮上與友人別》是晚唐時(shí)期鄭谷的七言絕句。這首詩通過江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風(fēng)笛暮靄等一系列物象情景對(duì)離情進(jìn)行反復(fù)渲染，將臨歧握別的黯然傷魂，各向天涯的無限愁緒，南北異途的深長(zhǎng)思念，乃至漫長(zhǎng)旅程中的無邊寂寞得到充分的表達(dá)。

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